Questões

são bipolares em quadro maníaco.

apresentam síndrome autista.

apresentam síndromes demenciais.

são fóbicos.

são dependentes químicos.

CERTO

ERRADO

O envelhecimento intelectual não é um processo multidimensional e multidirecional: diferentes capacidades começam a mudar em diferentes momentos, com diferentes resultados sobre diferentes indivíduos, submetidos a idênticas experiências biológicas, educacionais, históricas e de personalidade.

O envelhecimento é um processo que acarreta mudanças de natureza ontogenética, traduzidas no declínio das capacidades intelectuais dependentes do funcionamento neurológico, sensorial e psicomotor. Essas mudanças refletem na diminuição da plasticidade comportamental.

O envelhecimento intelectual é uma experiência que ocorre de modo diferente para indivíduos e coortes que vivem em contextos históricos e sociais distintos. Essa diferenciação independe da influência de circunstâncias histórico-culturais, de fatores intelectuais e de personalidade e da incidência de patologias durante o envelhecimento normal.

As mudanças intelectuais de base ontogenética significam descontinuidade da capacidade adaptativa e competência cognitiva generalizada: as reservas de experiência podem ser ativas e otimizadas pelos mais velhos, de modo a compensar o declínio nas capacidades de processamento da informação, resultantes do processo de envelhecimento.

Há padrões similares de envelhecimento intelectual, do patológico ao ótimo, passando pelo normativo, compartilhado pela maioria das pessoas. Não existe relação direta com mudanças biológicas que ocorrem depois que os indivíduos atingem a capacidade de reproduzir a espécie e, entre a quarta e a quinta década de vida, converge para o aparecimento de alterações anatômicas e funcionais que definem o envelhecimento.

F60.6 Transtorno de personalidade evitativo e F84.0 Autismo.

F70-F79 Retardo Mental e F43.0 Reação Aguda ao “Stress”.

F32.0 Episódio Depressivo Leve e F40.1 Fobia Social.

F00-F09 Transtornos Mentais Orgânicos e F32.2 Episódio Depressivo Grave.

ERRADO

CERTO

CERTO

ERRADO

o treino de habilidades sociais, para diminuir os conflitos que esse tipo de paciente enfrenta no relacionamento interpessoal.

o treinamento da memória remota, para compensar as dificuldades que o paciente enfrenta para a realização das atividades de rotina diária.

a avaliação do potencial cognitivo do paciente, para estimular e compensar os déficits cognitivos característicos desse transtorno.

a psicoterapia individual de orientação psicodinâmica, para possibilitar ao paciente um insight sobre as suas limitações e sobre a inevitabilidade da morte.

a intervenção junto aos familiares do paciente, que precisam enfrentar a culpa, a raiva e a tristeza mobilizadas pelo inevitável declínio do paciente.

na ponta da língua.

do esquecimento dissonante.

da memória falha intercorrente.

do esquecimento alternado.

da memória falha de sincronicidade.

A demência está incorporada à entidade recém-nomeada transtorno neurocognitivo maior, sendo excluído o uso do termo demência em quaisquer dos subtipos etiológicos.

Há o reconhecimento de um nível menos grave de prejuízo cognitivo, o transtorno cognitivo sem outra especificação, que pode também ser foco de cuidado.

Abrange o grupo de transtornos em que o déficit clínico primário está na função cognitiva, sendo transtornos adquiridos ou do desenvolvimento.

São referidos no DSM-IV como "Demência, Delirium, Transtorno Amnéstico e Outros Transtornos Cognitivos".

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