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457941201092506
Ano: 2024Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Afogados da Ingazeira - PEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Transtornos Neurocognitivos | Psicopatologia Geral | Psicologia Educacional
Distúrbios de aprendizagem, como dislexia, discalculia e dispraxia, são tipos específicos de distúrbios do desenvolvimento que afetam a capacidade de uma criança de adquirir e processar informações. Esses distúrbios podem ter um impacto significativo no desempenho acadêmico e na autoestima da criança.

Acesso em: Definição de distúrbios do desenvolvimento - Problemas de saúde infantil - Manual MSD Versão Saúde para a Família (msdmanuals.com) 

Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:


Estratégias de ensino diferenciadas e recursos visuais e táteis não são benéficos para crianças com distúrbios de aprendizagem.

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2

457941200907698
Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Serrana - SPDisciplina: Psicologia GeralTemas: Transtornos Neurocognitivos | Psicopatologia Geral
O atendimento psicológico prestado a um paciente diagnosticado com Alzheimer deve ter como foco
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3

457941201765132
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: TRT - 10ª REGIÃO (DF e TO)Disciplina: Psicologia GeralTemas: Transtornos Neurocognitivos | Avaliação do Estado Mental | Psicopatologia Geral

Julgue o item seguinte, a respeito de laudos e instrumentos de avaliação psicológica.

O miniexame do estado mental, o minimental, que constitui um questionário utilizado por equipes multidisciplinares para avaliação de estados cognitivos em idosos saudáveis, é um instrumento inadequado para a avaliação de pacientes com quadro de demência e(ou) mal de Parkinson.

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4

457941201286410
Ano: 2024Banca: MS CONCURSOSOrganização: CRIS - SPDisciplina: Psicologia GeralTemas: Transtornos Neurocognitivos | Psicopatologia Geral
A característica essencial do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento. Considerando-se essas características diagnósticas, julgue as definições a seguir.


I- A desatenção refere-se à divagação em tarefas, falta de persistência, dificuldade de manter o foco e desorganização, não constitui consequência de desafio ou falta de compreensão.

II- A hiperatividade refere-se a ações precipitadas que ocorrem no momento sem premeditação e com elevado potencial de dano à pessoa. Por exemplo, atravessar uma rua sem olhar.

III- A impulsividade refere-se à atividade motora excessiva, quando não apropriada: remexer, batucar, ou conversar em exagero.


É correto afirmar que: 
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5

457941202012344
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: HUBDisciplina: Psicologia GeralTemas: Transtornos Neurocognitivos | Transtornos do Neurodesenvolvimento | Psicopatologia Geral

Caso clínico 3A1AAA

        Mara, de vinte e cinco anos de idade, procurou o Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSI), pois está preocupada com seu filho de um ano e cinco meses de idade. Queixa-se de que o filho, Gilberto, não interage e não presta atenção ao que está sendo dito a ele. Gosta de observar objetos, mas não brinca com eles. Apresenta alimentação significativamente restrita, comendo apenas arroz e carne. Mara diz que Gilberto grita muito e é bastante birrento. Não gosta de locais barulhentos ou com muita gente. Em situações de aglomerações, tapa os ouvidos e anda na ponta dos pés.


Com base no caso clínico 3A1AAA, julgue o item subsequente.

O atendimento de Gilberto deverá ser realizado apenas pelo pediatra ou pelo psiquiatra infantil, uma vez que são estes os profissionais capacitados para a detecção de transtornos mentais com início precoce.
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6

457941200412643
Ano: 2022Banca: QuadrixOrganização: CFPDisciplina: Psicologia GeralTemas: Transtornos do Neurodesenvolvimento | Psicopatologia Geral | Transtornos Neurocognitivos
O envelhecimento da população brasileira exigiu que o neuropsicólogo se capacitasse para diagnosticar os quadros de demência e intervir neles. Considerando tais quadros clínicos, assinale a alternativa incorreta. 
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7

457941201927923
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SESA-ESDisciplina: Psicologia GeralTemas: Transtornos Neurocognitivos | Desenvolvimento Psicológico | Psicopatologia Geral
Cuidar do familiar idoso é uma realidade crescente na sociedade brasileira e demanda atenção especial ao cuidador no desempenho dessa tarefa. Assinale a opção correta com relação aos procedimentos de assistência e treinamento oferecidos ao cuidador do idoso portador de demência avançada.
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8

457941200881193
Ano: 2012Banca: MarinhaOrganização: CSMDisciplina: Psicologia GeralTemas: Transtornos Neurocognitivos | Transtornos de Personalidade | Psicopatologia Geral | Transtornos do Humor | Transtornos Alimentares

De acordo com Assumpção Júnior (2009), correlacione os transtornos mentais às suas respectivas características e assinale, a seguir, a opção que apresenta a sequência correta.

TRANSTORNOS MENTAIS

I - Bulimia Nervosa

II - Demência do tipo Alzheimer

III- Depressão maior

IV - Anorexia Nervosa

V - Transtorno de Personalidade


CARACTERÍSTICAS

( ) Amenorréia e atraso do desenvolvimento puberal.

( ) A diminuição da atenção e da concentração são sintomas comuns.

( ) Início gradual e declínio cognitivo contínuo.

( ) Episódios de hiperfagia (2 vezes por semana durante 3 meses).

( ) Início na adolescência ou no começo da vida adulta.

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9

457941201102889
Ano: 2018Banca: QuadrixOrganização: CFPDisciplina: Psicologia GeralTemas: Avaliação do Estado Mental | Psicopatologia Geral | Semiologia Psiquiátrica | Transtornos Neurocognitivos
São objetivos do diagnóstico funcional (F) e do diagnóstico topográfico (T), respectivamente,
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10

457941202055302
Ano: 2024Banca: AEVSF/FACAPEOrganização: Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Transtornos Neurocognitivos | Psicopatologia Geral
Os novos critérios para o diagnóstico do TEA, trazidos pelo DSM-V (2013), estabelece algumas mudanças, EXCETO: 
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