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Ano: 2019Banca: IF-SCOrganização: IF-SCDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Propriedades dos Polígonos | Geometria Analítica | Geometria Euclidiana Plana | Pontos e Retas
Um triângulo ABC, retângulo em B possui catetos medindo (x−2) metros e (x+5) metros,
com hipotenusa igual a (x+7) metros.
João percorrerá o caminho de A a C sobre os catetos e Maria também irá de A a C, mas pela
hipotenusa.
Assim, é correto afirmar que Maria fará um trajeto, em relação a João:
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2024Banca: FGVOrganização: Prefeitura de São José dos Campos - SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Propriedades dos Polígonos | Geometria Euclidiana Plana
Considere um polígono convexo C de 13 lados cujos vértices são
P1, P2, P3, P4,⋯, P12, P13. De um ponto Q no interior desse
polígono, são traçados 13 segmentos, cada um deles ligando Q a
um vértice distinto de C.
Para calcular a soma de todos os 13 ângulos internos de C,
Antígona usou a seguinte estratégia:
1º Somou todos os ângulos internos dos 13 triângulos que têm
lado comum com C e vértice Q, obtendo o resultado S1;
2º Somou os ângulos internos com vértice em Q dos
13 triângulos descritos na etapa anterior, obtendo o
resultado S2;
Em seguida, Antígona calculou corretamente S1 − S2 e obteve
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Cacoal - RODisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Propriedades dos Polígonos | Propriedades dos Polígonos Regulares | Teorema de Thales | Geometria Euclidiana Plana | Propriedades dos Triângulos
Durante a aula de geometria, quatro alunos, Alex, Bruno, Carlos e Daniel, fizeram as seguintes afirmações:
• Alex: a medida da diagonal de um quadrado será sempre maior que a medida do seu lado;
• Bruno: se dobrarmos a medida do lado de um quadrado a medida de sua área também será dobrada;
• Carlos: a soma dos ângulos internos de um triângulo será sempre igual a 160°;
• Daniel: heptágono é um polígono que tem 5 lados.
Qual aluno fez a afirmação correta?
Ano: 2020Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Propriedades dos Polígonos | Geometria Euclidiana Plana | Cálculo de Porcentagem | Aritmética | Cálculo de Áreas e Perímetros
Analise as afirmativas a seguir:
I. Considere duas figuras geométricas planas, aqui identificadas como 1 e 2. A figura 1 é um retângulo com largura igual a 2 metros e comprimento igual a 3 metros. A figura 2 é um retângulo com largura igual a 4 metros e comprimento igual a 5 metros. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que a área da figura 2 equivale a 241% da área da figura 1.
II. Uma figura geométrica de formato retangular teve a sua largura aumentada em 35% e o seu comprimento reduzido a 76% da medida inicial. Assim, considerando exclusivamente os dados apresentados, é correto afirmar que, após essa mudança, a área inicial da figura foi reduzida em 12,5%.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019Banca: UECE-CEVOrganização: UECEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Propriedades dos Polígonos | Geometria Euclidiana Plana
A medida, em metros, de qualquer diagonal de um cubo cuja medida da aresta é 5 m é
Ano: 2020Banca: QuadrixOrganização: CREFONO - 1ª RegiãoDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Geometria Euclidiana Plana | Propriedades dos Triângulos | Propriedades dos Polígonos
Texto associado
Em uma circunferência, são marcados 10 pontos
distintos.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item.
O número de triângulos distintos que podem ser
formados, ligando-se 3 desses pontos, é igual ao número
de heptágonos que podem ser formados, ligando-se 7
desses pontos.
Ano: 2021Banca: FUVESTOrganização: USPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Propriedades dos Polígonos | Relações Métricas em Triângulos Retângulos | Geometria Euclidiana Plana
Um marceneiro possui um pedaço de madeira no formato de
um triângulo retângulo, cujos catetos medem 12 cm e 35 cm. A
partir desta peça, ele precisa extrair o maior quadrado possível,
de tal forma que um dos ângulos retos do quadrado coincida
com o ângulo reto do triângulo. A medida do lado do quadrado
desejado pelo marceneiro está mais próxima de
Ano: 2024Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Palmeira dos Índios - ALDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Propriedades dos Polígonos | Geometria Euclidiana Plana | Propriedades de Circunferências e Círculos
Analise as informações a seguir:
I. A relação entre o lado e a diagonal de um quadrado é uma
relação inversamente proporcional.
II. A aresta de um cubo e seu volume são grandezas
diretamente proporcionais.
III. O raio de uma esfera e sua superfície são grandezas
inversamente proporcionais.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019Banca: FGVOrganização: Prefeitura de Angra dos Reis - RJDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Propriedades dos Polígonos | Geometria Euclidiana Plana
Uma folha de papel retangular com largura de 24 cm e comprimento de 30 cm foi toda dividida em quadrados de lados 2 cm.
O número de quadrados obtidos foi de
Ano: 2021Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Guarapari - ESDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Propriedades dos Polígonos | Geometria Euclidiana Plana
Considere dois polígonos convexos. O Polígono 1 tem 2 lados a menos que o Polígono 2, e o
Polígono 2 tem 19 diagonais a mais do que o Polígono 1. Somando-se o número de lados e de diagonais
dos dois polígonos, temos como resultado o número:
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