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Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: IFC-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Ciclo Ação-Reflexão-Ação no Trabalho Pedagógico
Sobre determinada modalidade de organização do trabalho pedagógico, analise as
características abaixo:
- Corresponde a um conjunto de atividades articuladas que são planejadas com a intenção de atingir determinado objetivo didático.
- O cerne é colocado sobre a autonomia do professor em propor e organizar as atividades pedagógicas.
- Prevê passos ou etapas bem definidas, necessariamente ligadas entre si.
- Prevê um conjunto de atividades ordenadas, estruturadas e articuladas para a realização de certos objetivos educacionais, que têm um princípio e um fim conhecidos tanto pelos professores como pelos alunos.
As características acima definem a seguinte modalidade de organização do trabalho pedagógico,
segundo Andrade (2018).
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: ABINDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Pedagogia de Projetos na Pesquisa em Sala de Aula
Texto associado
Julgue os itens a seguir, a partir da concepção emancipadora e
elaboração do projeto pedagógico.
elaboração do projeto pedagógico.
O gerenciamento da rotina por meio da utilização de instrumentos diversificados que possam ser utilizados em grande escala constitui característica marcante da participação da comunidade na concepção elaboração e de um projeto pedagógico.
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Tupanatinga - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Elementos do Projeto de Pesquisa
Texto associado
Julgue o item que se seguem.
As pesquisas podem ser só qualitativas ou quantitativas
ou também um conjunto dessas duas técnicas. As
entrevistas qualitativas, por exemplo, são estruturadas,
pois possuem um fraseamento e uma ordem rigidamente
estabelecidos para as perguntas, assemelhando-se muito
a um questionário com opções objetivas de respostas.
Ano: 2014Banca: IESESOrganização: IFC-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Planejamento Educacional | Desenvolvimento do Planejamento de Ensino
Planejar é uma atividade que faz parte da educação,
visto que ela tem como características básicas
estabelecer rumos que possam nortear a execução da
ação educativa. Assim, sobre as contribuições do
planejamento, é correto afirmar:
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Tupanatinga - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Ciclo Ação-Reflexão-Ação no Trabalho Pedagógico
Texto associado
Julgue o item que se seguem.
Ensinar significa repassar e instruir alguém sobre como
realizar ou fazer alguma ação ou atividade. As práticas de
ensino frequentemente envolvem atividades de leitura,
análise e interações entre pessoas.
Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Marília - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Pedagogia de Projetos na Pesquisa em Sala de Aula
Segundo Moura, na Pedagogia de Projetos, aprender deixa de ser um simples ato de memorização, e ensinar não
significa mais repassar conteúdos. Nessa perspectiva,
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MECDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Iniciação Científica | Pesquisa Educacional
A pesquisa científica se origina com a formulação de uma hipótese e na busca de respostas. Nessa busca, o pesquisador segue caminhos previamente estabelecidos ou cria novos métodos, de acordo com as suas necessidades de investigação. Com relação a esse assunto, julgue o seguinte item.
Gráficos são recursos utilizados para a apresentação dos dados após a sua análise, podendo ser classificados em dois grupos básicos: informativos e analíticos.
Ano: 2024Banca: IDCAPOrganização: INOVA Capixaba - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional
Lucas é estudante de doutorado, e pretende realizar uma
pesquisa científica sobre um tema pouco explorado e
com pouquíssimas referências bibliográficas a respeito.
Nesse caso, é correto que sua pesquisa será classificada
como:
Ano: 2019Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UFPBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Temas Pedagógicos | Gestão de Projetos | Metodologia de Projetos: Teoria e Prática
Informe se é Verdadeiro (V) ou Falso (F)
o que se afirma a seguir e assinale a
alternativa com a sequência correta.
( ) As transformações sociais, econômicas
e políticas, sobretudo a partir dos anos
de 1990, impulsionaram um novo modelo
de gestão a partir da organização de
projetos.
( ) O trabalho com projetos fornece ao
gestor uma visão verticalizada do
processo, de forma a manter a rigidez em
seu desenvolvimento.
( ) Uma gestão de projetos se compromete
com a formação de uma equipe
multidisciplinar, bem como com as metas
a serem atingidas.
( ) Os projetos possibilitam um caminho
para mudanças e inovações a partir de
uma situação problema, envolvendo um
grupo de pessoas para sua viabilização.
( ) Na atual sociedade, chamada de
sociedade do conhecimento, o que mais
tem valor e contribui para a gestão e
formação de equipes são as atividades
rotineiras.
Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Valinhos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Pedagogia de Projetos na Pesquisa em Sala de Aula
Os professores dos quintos anos do ensino fundamental
de uma escola pública resolveram trabalhar com a Pedagogia de Projetos. Para isso, começaram a estudar as
pesquisas de Daniela Pereira de Moura (2011) sobre o
tema. A partir desses estudos, concluíram acertadamente
que a Pedagogia de Projetos se caracteriza como
..