Questões

I e II.

II e IV. 

I e III. 

III e IV.

Uma das características do PEI é a sua flexibilidade, já que ele é um documento sujeito a revisões e avaliações, sempre que necessário, para o bom desenvolvimento do aluno.

O PEI é um documento elaborado pelo professor e pela equipe pedagógica, que acompanhará o desenvolvimento do aluno, não podendo sofrer alterações. 

Quando o PEI é elaborado, deve-se estabelecer uma data para a sua avaliação, sendo revisado e totalmente reelaborado conforme a data definida pela equipe.

O PEI é um documento elaborado pelo professor do Atendimento Educacional Especializado para atender todos os alunos matriculados na escola, de forma conjunta, independente da deficiência de cada um

O plano de aula descreve o conjunto de projetos a serem desenvolvidos em um período de tempo definido, envolvendo reflexões, ações e decisões referentes a situações em constantes interações entre professor e aluno e entre os próprios alunos.

O planejamento curricular envolve um processo multidisciplinar que tem por objeto a organização de um sistema de relações lógicas de vários campos do conhecimento, de tal modo que se favoreça ao máximo o processo de ensino-aprendizagem e a tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar.

O planejamento escolar é um documento que descreve um processo de abordagem racional e científica dos problemas globais da educação, em que são apresentados os conteúdos básicos a serem contemplados, em um determinado período de tempo, no cotidiano do trabalho pedagógico do professor.

O planejamento de ensino envolve a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica, ou seja, é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.

O planejamento educacional é um documento em que são registradas as ações mais concretas de propostas que se deseja realizar, descrevendo os objetivos, os conteúdos, os procedimentos metodológicos, a avaliação do aluno e do professor e buscando efetividade e integração da escola.

plano de aula se efetiva num dia de estudo.

plano da escola tem como foco um momento de estudo específico.  

sequência didática compõe etapas de um plano de aula.

plano de ensino detalha as atividades de uma aula a ser desenvolvida. 

Plano de Aula: refere-se à organização das condições e meios necessários para que os alunos assimilem conhecimentos, habilidades cognoscitivas. 

Plano de Ensino: denomina-se também plano de nível de ensino ou plano de modalidade de ensino.

Plano de Ensino: organiza-se por períodos semanais.

Plano da Escola: plano pedagógico e administrativo da unidade escolar, o qual explicita a concepção pedagógica dos discentes, as bases teórico-metodológicas e a estrutura organizacional.

Plano de Aula: é um detalhamento do plano da escola.

F – V – F – F – V.

V – V – V – F – F.

V – F – V – F – V.

F – F – V – V – F.

V – V – F – V – F.

Somente os itens II e IV.

Somente os itens I, II e III.

Somente os itens I e IV.

Somente os itens III e IV. 

colocar em seu planejamento aulas teóricas intercaladas com as práticas para minimizar os momentos de tensão entre os alunos.

priorizar as atividades demandadas pelos alunos, estimulando as práticas esportivas coletivas, colocando os alunos para arbitrarem as partidas.

reforçar sua atenção ao planejamento das aulas, buscando minimizar situações de competitividade excessiva, estabelecendo limites claros e as regras de cada atividade.

estabelecer condutas rígidas próprias para as suas aulas e colocar em seu planejamento somente a prática de atividades individuais ou cooperativas.

planejar atividades distintas para meninos e meninas, a fim de proteger a integridade física das meninas.

a avaliação, a pesquisa e a metodologia.

o plano de aulas, a avaliação e a pesquisa.

a avaliação, o planejamento em si e o plano político pedagógico.

o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aulas.

o plano da escola, a avaliação e o plano político pedagógico.

São corretos os itens 2, 3, e 4.

São corretos os itens 1, 4 e 5.

São corretos os itens 1, 2 e 3.

São corretos os itens 3, 4 e 5.

São corretos os itens 1, 3 e 5.