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457941200382093
Ano: 2024Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Salgueiro - PEDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Políticas Públicas para Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação

Julgue o item que se segue.


Uma regulamentação estabelecida pelo Ministro da Justiça Alfredo Buzaid determinou que a divulgação de livros e periódicos nacionais e importados em todo o país ficaria sujeita à verificação prévia da polícia federal. Essa seria responsável por analisar a existência de material ofensivo à moral e aos bons costumes. Se o conteúdo das publicações violasse os "princípios da família" ou a "política nacional", os livros deveriam ser encaminhados ao Ministério da Justiça. Esse decreto, promulgado durante o auge da ditadura militar, ilustra a natureza repressiva das ideias e da liberdade de expressão, características de períodos em que um pequeno grupo controla os aspectos sociais, econômicos e culturais de toda uma sociedade. Assim, as instituições ligadas à cultura e à educação, como bibliotecas e escolas, são diretamente afetadas. No entanto, seus profissionais, adaptáveis e multidisciplinares, ao concordarem com os métodos de transmissão do conhecimento ou ao censurarem o acesso ao leitor, acabam contribuindo para a perpetuação do regime estabelecido.

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2

457941201334974
Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Guararapes - SPDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Políticas Públicas para Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Teve sua criação decretada em 1992, trabalha de maneira articulada com outros órgãos, programas e projetos na área de leitura, literatura e bibliotecas no fortalecimento de ações e trabalho colaborativo em rede, participou da construção do Plano Nacional do Livro e da Leitura (PNLL), participa do Programa Iberoamericano de Bibliotecas Públicas e tem parceria com o Programa Global Libraries.

Trata-se
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3

457941201458827
Ano: 2013Banca: UFESOrganização: UFESDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Políticas Públicas para Bibliotecas | Administração de Serviços de Informação | Programas Culturais e Educacionais | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Segundo Brasileiro e Freire (2013, p. 7, grifo nosso), “entende-se que a concretização da relação entre política e gestão da informação nas organizações pertencentes à formação social contemporânea, que se orienta ao conhecimento, dá-se a partir da operacionalização da mediação da informação no contexto das redes de informação que constituem um determinado regime de informação”. Considerando esse fragmento textual, assinale a alternativa que NÃO corresponde às discussões sobre Mediação de Informação nas organizações contemporâneas, cujo processo:
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4

457941200065729
Ano: 2019Banca: FURBOrganização: Prefeitura de Timbó - SCDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação | Políticas Públicas para Bibliotecas
O planejamento de Unidades de Informação inicia pela avaliação de sua finalidade e de seu público-alvo. O Manifesto da IFLA/Unesco sobre Bibliotecas Públicas, de 1994, afirma que “a liberdade, a prosperidade e o desenvolvimento da sociedade e dos indivíduos [...] só serão atingidos quando os cidadãos estiverem na posse da informação que lhes permita exercer os seus direitos democráticos e ter um papel ativo na sociedade”. Sobre a gestão e a missão de Bibliotecas Públicas, o manifesto da IFLA/Unesco recomenda:
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5

457941200149011
Ano: 2020Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: Prefeitura de Novo Hamburgo - RSDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Políticas Públicas para Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
O Proler tem por finalidade contribuir para a ampliação do direito à leitura, promovendo condições de acesso a práticas de leitura e de escrita críticas e criativas. Isso implica articular a leitura com outras expressões culturais, propiciar o acesso a materiais escritos, abrir novos espaços de leitura e integrar as práticas de leitura aos processos educacionais, dentro e fora da escola. Tornar a prática de leitura mais presente no cotidiano escolar é uma tarefa fundamental para um projeto político cuja meta é formar cidadãos leitores. A escola e a biblioteca são, nesse processo, instituições imprescindíveis e complementares, mas o aprendizado da leitura transcende a alfabetização. A respeito do assunto, é correto afirmar que uma das instituições vinculadas ao Proler é a
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6

457941201013512
Ano: 2024Banca: Fundação CETREDEOrganização: Prefeitura de Caucaia - CEDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Políticas Públicas para Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Analise as seguintes afirmações sobre os programas formativos brasileiros em livro, leitura e literatura e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. 


( ) O "Programa Nacional Biblioteca da Escola" (PNBE) visa, exclusivamente, o fornecimento de livros didáticos para escolas públicas.

( ) O "Plano Nacional do Livro e Leitura" (PNLL) abrange estratégias que incluem desde a formação de leitores até a promoção da indústria do livro.

( ) O Programa "Leia Brasil" foca, principalmente, na formação de leitores adultos em áreas urbanas.

( ) "Agentes de Leitura" é um programa voltado para a capacitação de jovens e adultos que atuam como mediadores de leitura em suas comunidades.

( ) O "Programa de Incentivo à Leitura em Bibliotecas Comunitárias" é limitado apenas às grandes cidades do Brasil. 


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA. 
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7

457941200261327
Ano: 2023Banca: IV - UFGOrganização: UFNTDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Políticas Públicas para Bibliotecas | Gestão Bibliográfica | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
De acordo com a Câmara Brasileira do Livro (CBL), são exemplos de publicações que recebem o ISBN
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8

457941201940812
Ano: 2023Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Araçariguama - SPDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Políticas Públicas para Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Nas bibliotecas jurisdicionadas a instituições públicas, o descarte do material: 
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9

457941201955848
Ano: 2021Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Guarulhos - SPDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Políticas Públicas para Bibliotecas | Lei nº 10.753/03 - Política Nacional do Livro | Lei nº 12.244/10 - Universalização das Bibliotecas Escolares | Legislação e Normas em Biblioteconomia | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Sistema coordenado pela Unidade de Difusão Cultural, Bibliotecas e Leitura (UDBL) que tem como objetivo estimular e apoiar as bibliotecas de acesso público na democratização da informação, do livro e da leitura. Foi criado pelo Decreto nº 22.766, de 9 de outubro de 1984, e reformulado pelo Decreto nº 55.914, de 14 de junho de 2010, e visa à integração de bibliotecas públicas e comunitárias, sendo atualmente uma rede composta por mais de 700 unidades. Trata-se de:
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10

457941200577713
Ano: 2024Banca: Fundação CETREDEOrganização: Prefeitura de Caucaia - CEDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Políticas Públicas para Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
O Ministério da Cultura de um país fictício, chamado Librolândia, implementou recentemente uma nova política nacional de livro, leitura e literatura. Esta política tem, como objetivo primário, aumentar o acesso e o interesse pela leitura em todas as camadas da população. Uma das medidas adotadas foi a redução de impostos sobre a venda de livros e o investimento em bibliotecas públicas. A política também inclui um programa de incentivo a autores nacionais e a promoção de eventos literários. Além disso, a política prevê a digitalização de acervos e a ampliação do acesso a livros digitais. Como bibliotecário da Librolândia, você está analisando o impacto dessas novas políticas. Considerando as medidas adotadas, qual das seguintes opções apresentaria o maior desafio para a efetiva implementação da política nacional de livro, leitura e literatura?
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