Questões

No TEPT não necessariamente se sabe qual foi o evento causal ou precipitante do transtorno.

É um transtorno que os estímulos que antes eram neutros são associados a uma resposta incondicionada de medo.

No TEPT é comum ocorrer redução na capacidade de experimentar quaisquer sentimentos, desde que relacionados ao trauma.

É um transtorno que propicia sofrimento de média intensidade aos seus portadores.

misto de ansiedade e depressão.

do pânico.

de estresse pós-traumático.

depressivo.

de ansiedade.

pode ser causado por falta de atividades da criança.

sintomas psicológicos são, geralmente, caracterizados por ansiedade, pesadelos, choro excessivo e enurese noturna.

é um fator que não atinge o desencadeamento e o agravamento das crises de asma nas crianças.

adultos e crianças são atingidos, de formas distintas, pelo estresse, mas somente os adultos utilizam estratégias de enfrentamento para lidar com as situações estressoras.

não consiste em fator de risco à saúde mental na vida adulta e na adolescência.

Diante do Transtorno de estresse pós-traumático na infância e na adolescência, frente a situação de um adolescente aterrorizado por um ataque de um grupo de estudantes perto da escola que desenvolve, então, uma reação psicológica negativa extrema toda vez que se aproxima do local; esse é um exemplo de modelagem comportamental, uma vez que um fator neutro (a escola) foi associado a um evento passado intensamente amedrontador.

Diante do Transtorno de estresse pós-traumático na infância e na adolescência, frente a situação de um adolescente aterrorizado por um ataque de um grupo de estudantes perto da escola que desenvolve, então, uma reação psicológica negativa extrema toda vez que se aproxima do local; esse é um exemplo de condicionamento operante, uma vez que um fator neutro (a escola) foi associado a um evento passado intensamente amedrontador.

Diante do Transtorno de estresse pós-traumático na infância e na adolescência, o Condicionamento operante ocorre quando a criança aprende a buscar os lembretes traumáticos para aproximar-se dos sentimentos estressantes. Por exemplo, se tiver passado por um acidente com veículo a motor, ela pode desejar andar de carro para aproximar-se de reações fisiológicas que se referem ao evento passado.

Diante do Transtorno de estresse pós-traumático na infância e na adolescência, o Condicionamento operante ocorre quando a criança aprende a evitar os lembretes traumáticos para impedir o surgimento dos sentimentos estressantes. Por exemplo, se tiver passado por um acidente com veículo a motor, ela pode se recusar a andar de carro para impedir que reações fisiológicas negativas e medo ocorram.

Diante do Transtorno de estresse pós-traumático na infância e na adolescência, o Condicionamento clássico ocorre quando a criança aprende a evitar os lembretes traumáticos para impedir o surgimento dos sentimentos estressantes. Por exemplo, se tiver passado por um acidente com veículo a motor, ela pode se recusar a andar de carro para impedir que reações fisiológicas negativas e medo ocorram.

A ação do psicólogo no pós-desastre está relacionada à identificação de transtornos mentais, com foco principal no Transtorno de Estresse Pós-Traumático. 

O psicólogo deve exercer a abordagem cognitivo- - comportamental para cuidar de pessoas em situações de emergência.

A atuação do psicólogo de emergência é semelhante à do psicólogo clínico.

O psicólogo em situações de emergência atende apenas aos pacientes.

A ferramenta debriefing não é utilizada em situações de emergência.

CERTO

ERRADO

O assédio sexual pode incluir comportamentos como portas fechadas, sussurros e comentários insistentes, e frequentemente envolve o uso do poder para constranger a vítima.

O assédio sexual é caracterizado exclusivamente por ações físicas diretas e visíveis, como toques indesejados.

A denúncia de assédio sexual é geralmente facilitada pela confiança da vítima nas autoridades e pela ausência de fatores como vergonha ou medo.

O assédio sexual é restrito a ambientes familiares e não ocorre em contextos profissionais. 

A exposição imaginária não permite a ativação da memória do medo, auxiliando, assim, o processamento da experiência traumática.

A evitação é um dos fatores mantenedores do transtorno, que não permite que o paciente reavalie e processe adequadamente a experiência traumática.

As técnicas de respiração auxiliam o paciente no manejo dos sintomas negativos na cognição e no humor.

As técnicas de exposição ao vivo e imaginária têm como objetivo único evitar as lembranças intrusivas da experiência traumática.

As abordagens psicossociais são as mais eficazes junto às técnicas cognitivo-comportamentais por apresentarem resposta satisfatória em diferentes culturas.

A capacidade de enfrentamento dos profissionais de saúde mental não influencia sua qualidade de vida, uma vez que eles são treinados para lidar com estressores.

O estresse é sempre negativo e leva diretamente ao desenvolvimento de doenças, sem considerar o papel das estratégias de enfrentamento.

A síndrome de Burnout é caracterizada por esgotamento emocional, despersonalização e alta realização pessoal no trabalho. 

O coping refere-se a esforços cognitivos e comportamentais que visam reduzir a situação avaliada como estressora, sendo essencial na gestão do estresse.

É caracterizado por sintomas como flashbacks, pesadelos, hipervigilância, comportamento evitativo e ansiedade.

O tratamento para alívio dos sintomas é realizado somente com terapia medicamentosa. 

O surgimento dos sintomas de TEPT pode ser desencadeado sem uma causa específica.

É caracterizado por sintomas como preocupação excessiva, medo intenso e comportamento compulsivos.