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Sobre o Psicodiagnóstico, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.
I. O Psicodiagnóstico, atividade desempenhada exclusivamente pelo psicólogo, exige conhecimento sobre psicopatologia, estrutura da personalidade e manejo de técnicas diagnósticas.
II. O Psicodiagnóstico possibilita uma avaliação parcial da personalidade do paciente, determinação da natureza, intensidade e relevância dos distúrbios, fornecimento dos subsídios a demais profissionais, definição do tipo de intervenção terapêutica prognóstico da evolução terapêutica e pesquisa psicológica.
III. O Psicodiagnóstico é um processo bi direcional, cujo propósito é investigar alguns aspectos em particular, de acordo com a sintomatologia e informações da indicação ou queixa, ou ainda favorecer a identificação de recursos potenciais e possibilidades do examinando.
IV. Ao conduzir um processo de Psicodiagnóstico, é necessário que o psicólogo considere em sua análise os condicionantes afetivo emocionais, históricos e sociais do paciente e seus efeitos no psiquismo.
Leia as afirmativas a seguir:
I. Como o comportamento humano é resultado de uma complexa teia de dimensões inter-relacionadas que interagem para produzi-lo, é absolutamente possível entender e considerar todas as nuances e relações a ponto de prevê-lo deterministicamente.
II. A recomendação para um uso específico de um instrumento de avaliação psicológica deve ser buscada nos estudos que foram feitos com o instrumento, principalmente nos estudos de validade e nos de precisão e de padronização.
Marque a alternativa CORRETA:
A avaliação psicológica, tarefa privativa do psicólogo, vem difundindo-se e contribuindo com diversas áreas da Psicologia, sendo que uma de suas possíveis etapas é a aplicação de testes psicológicos (AMBIEL, et.al., 2011).
Com relação à utilização de testes psicológicos, analise as afirmativas abaixo e identifique a correta:
Com relação a psicodiagnóstico e psicoterapia, julgue o item subsequente.
Um dos riscos na atividade de psicodiagnóstico é a
fragmentação em dimensões — biológica, psicológica,
sociológica etc. —, o que contribui para a instabilidade, o
reducionismo e a heterogeneidade da prática profissional.