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457941201891334
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Nova Santa Rita - RSDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas
O elemento visual “cor” possui três dimensões que podem ser definidas e medidas. Uma delas, chamada de “Matiz”, existe em número superior a cem e se trata da cor em si. Outra dimensão, a “acromática”, é o brilho relativo das gradações tonais. A terceira dimensão do elemento visual “cor”, seria a:
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2

457941200579869
Ano: 2024Banca: IV - UFGOrganização: IF-SEDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Metodologias e Intervenções Educacionais em Artes
Na pintura a têmpera, deve-se 
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3

457941201825350
Ano: 2025Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SPDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas
Em relação às partes que compõem a estrutura de uma peça musical, qual das alternativas abaixo não corresponde a uma dessas seções? 
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4

457941201463563
Ano: 2021Banca: QuadrixOrganização: SEDFDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Expressão Visual

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Ana Mae Barbosa enxergou nas artes muito além da estética, da criatividade ou de seu potencial crítico e transformador e percebeu que seu valor recreativo superava o valor educacional.

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5

457941200499588
Ano: 2024Banca: IVINOrganização: Prefeitura de Santarém - PADisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas
A respeito da importância da flexibilidade no contexto da Dança, analise as asserções abaixo, avaliando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):


( ) Favorece a amplitude de movimentos.

( ) Promove melhor desempenho técnico.

( ) Desenvolve a habilidade de manter o corpo centrado.

( ) Ajuda a prevenir lesões.


Está correta a sequência indicada em: 
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6

457941200371665
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: IF Sul - MGDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: História da Arte e Educação Artística | Expressões Artísticas
A música renascentista apresentou vários avanços, tanto em instrumentos musicais quanto na área do canto. Com esses avanços, a música renascentista é caracterizada por apresentar um estilo: 
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7

457941200212138
Ano: 2024Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Palma Sola - SCDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas
No contexto de uma apresentação coreográfica em espaços não convencionais, como ruas ou praças, quais desafios específicos o(a) professor(a) de Arte pode encontrar em relação ao uso de elementos cênicos e à interação com o espaço?
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8

457941200494738
Ano: 2024Banca: FGVOrganização: SES-MTDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas
Usar a tecnologia, a internet e as mídias digitais para o ensino de artes visuais é um meio para difundir o ensino de arte fora da escola, mas a tecnologia não deve ser vista apenas como uma maneira de visualizar a arte: navegar por sites que simplesmente dispõem digitalmente conteúdos de livros e apostilas não é considerada uma forma de educação. Adaptado de HAMDAN, Isabel Gontijo. Uso da Tecnologia na ArteEducação. Belo Horizonte: UFMG, 2016, p. 14. Com base no trecho, é correto afirmar que o uso de novas tecnologias na educação em arte  14
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9

457941201970633
Ano: 2024Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Quebrangulo - ALDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Expressão Corporal | Educação Artística

Um grupo de bailarinos está ensaiando uma coreografia contemporânea que visa explorar a conexão entre movimento e emoção. Durante os ensaios, os bailarinos são desafiados a expressar diferentes estados emocionais por meio de gestos corporais e dinâmicas de movimento. Qual dos seguintes elementos da dança contemporânea é mais relevante para alcançar esse objetivo?

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10

457941200979604
Ano: 2024Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Macieira - SCDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas
A semiótica, como teoria dos signos, oferece ferramentas importantes para a leitura e análise de obras de arte. Na análise semiótica de uma pintura, qual seria a relação entre o signo visual apresentado na obra e o significado que ele carrega para o observador?
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