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457941201099027
Ano: 2020Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Linhares - ESDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia e Políticas Públicas de Saúde | Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência
O conceito de deficiência adotado pelo Brasil em seu recente Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Brasileira de Inclusão – nº 13.146, de 6 de julho de 2015), dispõe, em seu artigo 2º, que pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. Além do impedimento de natureza física, são considerados impedimentos de natureza:
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2

457941201263314
Ano: 2022Banca: FCCOrganização: TRT - 23ª REGIÃO (MT)Disciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia e Políticas Públicas de Saúde | Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência
Tecnicamente a pessoa com deficiência não é reabilitada, e, sim, habilitada. Conceitualmente, a reabilitação pressupõe
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3

457941201053521
Ano: 2018Banca: SELECONOrganização: Prefeitura de Cuiabá - MTDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Educacional | Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência | Psicologia e Políticas Públicas de Saúde
Maria Cristina Kupfer e Renata Petri (2000), embora reconheçam que os marcos legais da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva não vieram acompanhados de providências que permitissem o seu adequado cumprimento, defendem a inclusão escolar de crianças autistas e psicóticas principalmente em razão da sua função:
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4

457941201379580
Ano: 2018Banca: FCCOrganização: DPE-AMDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia e Políticas Públicas de Saúde | Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência | Psicologia Educacional
Sobre os aspectos relacionados à educação inclusiva, é correto afirmar que
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5

457941201452317
Ano: 2023Banca: MS ConsultoriaOrganização: Prefeitura de Ituberá - BADisciplina: Psicologia GeralTemas: Políticas Públicas no Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo | Políticas Públicas no Sistema Único de Saúde | Políticas Públicas em Saúde Mental | Políticas Públicas no Estatuto da Criança e do Adolescente | Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência | Psicologia e Políticas Públicas de Saúde | Políticas Públicas no Sistema Único de Assistência Social | Políticas Públicas no Estatuto do Idoso
Sobre o Fundo Nacional de Saúde (FNS), assinale a alternativa CORRETA. 
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6

457941200985934
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: ABINDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Psicologia e Políticas Públicas de Saúde | Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência | Gestão de Recursos Humanos | Saúde Ocupacional

Com relação ao processo de inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, julgue o próximo item.


A mudança de atitudes e de percepções causadoras de sofrimento em pessoas com deficiência no ambiente de trabalho pode ser adequadamente trabalhada em terapias grupais, utilizando-se o questionamento socrático e evidenciando-se distorções cognitivas embasadas em crenças mal adaptativas.

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7

457941200240679
Ano: 2018Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Psicologia GeralTemas: Testes Psicométricos e Projetivos | Psicologia Organizacional | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica | Gestão de Movimentação de Pessoas | Psicologia e Políticas Públicas de Saúde | Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência
Em relação ao processo de reabilitação ao trabalho e/ou inserção de portadores de deficiência, conforme o enfoque da reabilitação neuropsicológica, é INCORRETO afirmar que
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8

457941201721581
Ano: 2018Banca: FAPECOrganização: UFMSDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia e Políticas Públicas de Saúde | Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência

Assinale a alternativa correta:


Ao tratar sobre as políticas de inclusão da pessoa com deficiência, é importante enfatizar que a psicologia tem papel fundamental neste processo. Sendo assim, pode-se afirmar que:

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9

457941201944716
Ano: 2024Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Salgueiro - PEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Fundamentos da Psicologia Social | Psicologia e Políticas Públicas de Saúde | Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência | Psicologia Social | Movimentos Sociais e Massas | Dinâmicas Sociais e Comportamentais

Julgue o item a seguir.


A partir da década de 1970, emergiu um campo de estudo sobre deficiência vinculado ao movimento político de pessoas, no qual foi proposto o modelo social da deficiência, em oposição ao modelo biomédico. Com base nesse modelo, podemos afirmar que a deficiência pode ser considerada um fenômeno que não está no sujeito, senão na sociedade, que impede a participação social em igualdade de condições, por meio de múltiplas barreiras que oprimem e marginalizam as pessoas portadoras de deficiência. 

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10

457941201213362
Ano: 2019Banca: FAUELOrganização: Prefeitura de São José dos Pinhais - PRDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia da Saúde | Métodos de Avaliação Psicológica | Psicologia e Políticas Públicas de Saúde | Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência | Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
De acordo com a Cartilha de Avaliação Psicológica criada em 2013 pelo Conselho Federal de Psicologia, no item sobre avaliação psicológica para pessoas com deficiência, existe uma nota técnica do CFP intitulada Construção, Adaptação e Validação de Instrumentos para Pessoas com Deficiência, publicada em 19/02/2013, avalie as alternativas e assinale a INCORRETA com relação a essa nota:
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