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Ano: 2016Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Uberaba - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional
Em relação aos vários trabalhados de Juana Sancho
que abordam desde os recursos educativos até as
novas tecnologias de informação e comunicação e às
discussões que têm se acumulado nesta década acerca
do uso das tecnologias de informação e comunicação
nas escolas, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional
O termo plataforma digital é recente e nasce junto com a evolução da internet no mundo. Ela pode ser descrita como um
espaço pensado para troca de informações e serve a variados usos, dependendo do modelo de negócio escolhido. Sua
existência está ligada ao crescimento e aperfeiçoamento da tecnologia. A análise dos dados coletados nas plataformas
digitais, quando realizada de forma integrada e com o uso de ferramentas adequadas, permite que o professor tome decisões
pedagógicas mais precisas e eficazes, contribuindo para a melhoria da aprendizagem dos alunos. Ao utilizar as plataformas
Matific e Khan Academy, certo professor coleta uma grande quantidade de dados sobre o desempenho de seus alunos. Para
transformar esses dados em insights pedagógicos e tomada de decisões, é eficaz que o professor proceda à:
Ano: 2024Banca: SELECONOrganização: Prefeitura de Nova Mutum - MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tecnologia Educacional | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas
Uma escola de nível fundamental vai trabalhar com o conceito
atual de Informática Educativa. Nesse caso, isso significa que:
Ano: 2019Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de Solânea - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologia Educacional | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas
Partindo de uma visão de linguagem como prática situada, o uso da língua está mudando, à medida que as pessoas participam de
atividades online. (BARTON, David e LEE, Carmen. Linguagem online: Textos e práticas digitais. São Paulo: Parábola, 2015, p.14).
Nesta perspectiva, analise as proposições e coloque V para verdadeiras e F para Falsas.
( ) A escola precisa reinventar-se como um espaço de aprendizagem promotor do debate e da reflexão crítica, incentivando-se à
participação cívica nesta aldeia global que é o mundo hoje.
( ) Os jovens são hábeis no uso de novas tecnologias, pois cresceram cercados pelas mídias digitais, diferenciando-se dos
“imigrantes digitais”, que cresceram com a mídia impressa e tiveram que migrar para as novas tecnologias.
( ) A linguagem adotada pelos jovens em sua comunicação online afeta negativamente suas habilidades de letramento, pois os
elementos e caracteres do “internetês” ameaçam a língua padrão.
O preenchimento CORRETO dos parênteses está na alternativa:
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Dom Pedrito - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional
Chama-se educação do futuro o novo modo de ensinar e transmitir conhecimento.
Ela é voltada às novas tecnologias, que são usadas para facilitar o processo educacional. A ideia é
proporcionar ao aluno recursos que deixem as aulas mais instigantes e deem a ele mais autonomia à
própria aprendizagem. Com base nessa informação, assinale a alternativa que NÃO corresponde às
principais tendências da educação do futuro.
Ano: 2019Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Colônia Leopoldina - ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional
• Leia as afirmativas a seguir:
I. A definição do currículo de uma instituição de ensino não deve contemplar inovações tecnológicas úteis ao trabalho escolar.
II. A educação a distância não deve estar alinhada à proposta
pedagógica da escola.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2022Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEE-PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional
Os jogos eletrônicos são elementos presentes no cotidiano e no imaginário das pessoas em diversos contextos; eles têm o potencial de educar, utilizando-se de uma metodologia diversa para aprimorar os conhecimentos dos estudantes em uma sociedade cada vez mais tecnológica e digitalizada. Em relação aos jogos eletrônicos e à sua aplicabilidade no processo de ensino e aprendizagem, julgue o próximo item.
À luz das teorias pedagógicas, principalmente aquelas
voltadas para o construtivismo, os jogos, sendo por si só
motivadores, já se tornam efetivos para auxiliar na
aprendizagem dos estudantes.
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: ABINDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tecnologia Educacional
Texto associado
A conjuntura econômica, política e tecnológica favoreceu a implementação da educação a distância (EaD), que passou a ocupar posição instrumental estratégica para satisfazer amplas e diversificadas necessidades de qualificação das pessoas adultas, para a contenção de gastos nas áreas de serviços educacionais e, no âmbito ideológico, para traduzir a crença de que o conhecimento está disponível a quem quiser.
Considerando o assunto abordado nesse texto, julgue o próximo item, relativo à educação a distância (EaD) e às tecnologias da educação.
Ambientes de aprendizagem interativa buscam promover a
colaboração entre estudantes, professores, cientistas e
educadores, funcionando, entre outras coisas, como fontes de
informação, como ferramentas cognitivas e de colaboração,
de apoio contextual e social.
Ano: 2024Banca: FURBOrganização: SED-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tecnologia Educacional | Políticas de Educação
Escolas estaduais de SC podem receber aproximadamente R$ 4 milhões para fomento do uso de tecnologia, pois os gestores escolares de 1214 escolas e unidades descentralizadas da rede estadual, com apoio significativo dos Núcleos de Tecnologia (NTEs), preencheram o Plano de Aplicação Financeira (PAF), que define o planejamento para utilização dos recursos disponibilizados pelo PDDE Educação Conectada 2024, relativo ao Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) do Ministério da Educação (MEC). De acordo com a articuladora, a servidora Karla Beatriz Wolff Cruz, "o objetivo é garantir que o resultado seja entregue ao aluno e à escola da melhor maneira possível". O repasse é contingente à validação da Secretaria de Educação Básica do MEC. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.O repasse de recursos financeiros às escolas públicas de educação básica, no ano de 2024, é uma das iniciativas que compõem as ações articuladas pela Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) cujo objetivo é universalizar a conectividade de qualidade para uso pedagógico e administrativo nos estabelecimentos de ensino da rede pública da educação básica.
ISSO PORQUE
II.A conectividade adequada permite: a realização de atividades pedagógicas e administrativas on-line; o uso de recursos educacionais e de gestão; o acesso a áudios, vídeos, jogos e plataformas de streaming com intencionalidade pedagógica; e a disponibilidade de rede sem fio no ambiente escolar, composto por salas de aula, bibliotecas, laboratórios, salas de professores, áreas comuns e setores administrativos.
ALÉM DISSO
III.O Programa de Inovação Educação Conectada foi elaborado com dimensões que se complementam, para que o uso de tecnologia digital tenha efeito positivo na educação, as quais são: compra massiva de equipamentos, gamificação universal, conectividade como indicador de sucesso, formação de alunos em programação e robótica, integração de sistemas de vigilância e monitoramento e engajamento comunitário.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Ano: 2022Banca: IF-MTOrganização: IF-MTDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Tecnologia Educacional
A educação mediada pelo digital faz parte de um novo ecossistema educativo que vem contribuir para o âmbito do processo de ensinar e aprender (MOREIRA, SCHLEMMER, 2020). Sobre essa educação, considere:
I - Exige uma mudança de paradigma e filosofia para propiciar a criação de novas metodologias e práticas pedagógicas.
II - Estabelece flexibilidade, transformação e inovação.
III - Desencadeia mudanças organizacionais que implicam desafios institucionais.
IV - Articula saberes que respondam à educação ao longo da vida.
Está CORRETO o que se afirma em:
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