Questões

No que se refere às bases psicológicas da aprendizagem, da relação professor e aluno, bem como da educação de adultos, julgue o item a seguir.

Ao reconhecer diferenças entre professores e alunos, Paulo Freire considera o professor como detentor do conhecimento e o centro do processo de ensino e aprendizagem.

Sobre os exemplos da utilização de tecnologia para promover a acessibilidade na educação, analisar os itens abaixo: 

I. Videoaulas com legenda.

II. Livros e textos em formato acessível ao estudante com deficiência, como em braile, em áudio e com letras ampliadas.

III. Softwares com leitores de tela. 

Estão CORRETOS: 

O Prof. Moacir Gadotti afirma que é falsa a assertiva de que nada é possível fazer na educação, enquanto não houver uma transformação da sociedade , porque a educação é dependente da sociedade.

A educação não é, certamente, a alavanca da transformação social. Porém, se ela não pode fazer sozinha a transformação , essa transformação não se consolidará sem ela.

Para o autor, isso significa que a(o):

As tendências pedagógicas no Brasil estão diretamente ligadas às questões sociais e políticas, enquanto um reflexo dos propósitos estabelecidos pela escola e pela sociedade. Os principais aspectos que definem cada corrente pedagógica são os conteúdos abordados, os métodos de ensino, as motivações no processo de aprendizagem, suas manifestações e a relação estabelecida entre o professor e o aluno. Segundo Dias (2007), a educação sempre passou por processos de transformação, muitas vezes influenciados pelo momento político e histórico de cada época. Estes momentos originaram as tendências pedagógicas que são a união das práticas didático-pedagógicas com os desejos e aspirações da sociedade de forma a favorecer o conhecimento. Sobre o exposto e considerando as duas vertentes principais no contexto das tendências pedagógicas brasileiras, relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Tendência pedagógica liberal.

2. Tendência pedagogia progressista.

( ) Contempla quatro correntes: a tradicional; a renovadora progressiva; a renovadora não diretiva; e, a tecnicista.

( ) Divide-se em três correntes: a libertadora; a libertária; e, a crítico-social dos conteúdos.

( ) Possui uma essência sociopolítica, propondo que o sujeito desenvolva uma visão crítica do meio em que vive e do contexto social, a fim de que ele seja um agente transformador da realidade.

( ) É pautada na preparação do indivíduo para desempenhar papéis sociais, com base nas suas aptidões individuais. Promover valores e normas da sociedade de classes, alinhados ao ideário capitalista.

A sequência está correta em