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Ano: 2024Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Salgueiro - PEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia da Saúde | Abordagens Psicoterapêuticas | Teorias e Técnicas de Psicoterapia | Promoção e Prevenção em Saúde | Terapia Centrada na Pessoa
Julgue o item a seguir.
O processo de uma psicoterapia é de curta duração, com
foco na resolução dos problemas, e ajuda a pessoa a
remover os obstáculos ao seu crescimento, auxiliando os
indivíduos a reconhecerem e empregarem seus recursos
e suas potencialidades. O aconselhamento psicológico,
pelo contrário, estaria mais relacionado a mudanças na
estrutura da personalidade, envolvendo uma
autocompreensão mais intensa.
Ano: 2018Banca: FCCOrganização: DPE-AMDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia da Saúde | Promoção e Prevenção em Saúde
As oficinas e/ou ações socioeducativas têm impacto na promoção da saúde de grupos, família e comunidades, quando também
estão direcionadas à inclusão social da pessoa com deficiência. É importante que o conteúdo das ações
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: HUBDisciplina: Psicologia GeralTemas: Promoção e Prevenção em Saúde | Psicologia da Saúde
A saúde sofre influência de variáveis biológicas, psicológicas e sociais. Em termos psicológicos, a escolha comportamental pode influenciar de modo significativo o adoecimento, o tratamento e a recuperação. Acerca desse assunto, julgue o item que se segue.
Uma pessoa que goza de boa saúde, recusa bebidas
alcoólicas, não fuma e faz atividades físicas regularmente
está praticando a prevenção terciária.
Ano: 2022Banca: QuadrixOrganização: CFPDisciplina: Psicologia GeralTemas: Doenças Crônicas | Promoção e Prevenção em Saúde | Psicologia da Saúde
A adesão ao tratamento é um ponto essencial em casos de
doenças crônicas, assim como medidas de prevenção.
Sobre as possíveis intervenções do psicólogo da saúde em
casos de doenças crônicas, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2019Banca: COVEST-COPSETOrganização: UFPEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia da Saúde | Promoção e Prevenção em Saúde
Que relações podem ser estabelecidas entre qualidade
de vida e psicologia da saúde?
Ano: 2013Banca: IBFCOrganização: SEPLAG-MGDisciplina: Psicologia GeralTemas: Saúde Mental | Promoção e Prevenção em Saúde | Psicologia da Saúde
As questões relacionadas a prevenção e promoção
de saúde mental, segundo a O.M.S. (1950), pressupõe
um conjunto de atividades e técnicas, cujo alguns dos
objetivos são:
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: HUBDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia da Saúde | Promoção e Prevenção em Saúde
A orientação psicológica para pessoas que apresentam dificuldade para dormir ou que têm sono de má qualidade inclui a prática da higiene do sono. Com relação às orientações referentes a essa prática, julgue o item a seguir.
O sono favorece a neurogênese.
Ano: 2022Banca: QuadrixOrganização: CFPDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia da Saúde | Psicologia e Políticas Públicas de Saúde | Promoção e Prevenção em Saúde | Políticas Públicas no Sistema Único de Saúde
Diante do surgimento da Psicologia da Saúde e das
mudanças ocorridas no campo da saúde, novos aspectos
foram introduzidos na prática do psicólogo que intervêm
nesse sistema, como: definição de quem é o cliente;
alteração na relação psicólogo-doente; tempo de
intervenção. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: HUBDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia da Saúde | Promoção e Prevenção em Saúde | Psicologia em Contextos Hospitalares | Processo Saúde-Doença
Nanda, de 5 anos de idade, chegou ao ambulatório de saúde mental de sua região acompanhada de sua mãe e seu padrasto para avaliação. A mãe relatou que a criança passa a semana com o pai e que usufrui apenas dos finais de semana com a filha, de acordo com determinação judicial. A genitora alega histórico de agressões pelo ex-companheiro, desde a gestação. Nanda presenciou vários dos “ataques de fúria” do pai, de acordo com relato da mãe. A mãe declarou ter tido depressão pós-parto e crises de ansiedade, não tratadas. “Desde que me entendo por gente, sou triste. Quando Nanda nasceu, eu não tinha condição nenhuma de cuidar dela. Precisei ser internada. Tomei medicação enquanto estive no hospital. Depois que recebi alta, não voltei mais. Os remédios me deixavam dopada. Consegui um emprego e logo engravidei do meu atual marido. Não tenho como deixar meu emprego para cuidar de Nanda, mas estou disposta a tudo pela minha filha depois que descobri que a madrasta não a aceita. Além disso, o pai de Nanda, agora, agride a atual esposa. Acho que ele nunca irá parar” (sic). Relatou ainda que a filha “fala” à noite e tem o sono muito agitado. Chora “pelos cantos” e fica calada quando é indagada sobre qualquer coisa que envolve o contexto paterno, até mesmo coisas cotidianas referentes à rotina e esfera escolar. Havia duas semanas se recusava a se alimentar, o que já ocasionara duas entradas no pronto-socorro. “Parece que não tem vontade de nada. Nada chama sua atenção. Não vejo mais o brilho no olhar da minha filha. Me vejo nela quando eu tinha a mesma idade” (sic).
Considerando o caso clínico apresentado, a temática da violência e a atuação do profissional de saúde, julgue o item subsecutivo.
Nanda apresenta transtorno de estresse pós-traumático,
possível efeito da violência psicológica sofrida.
Ano: 2011Banca: NUCEPEOrganização: Prefeitura de Teresina - PIDisciplina: Psicologia GeralTemas: Saúde Mental | Psicologia da Saúde | Psicologia e Políticas Públicas de Saúde | Promoção e Prevenção em Saúde | Políticas Públicas em Saúde Mental
Texto associado
Responda como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F), as afirmativas referentes às questões 23, 24 e 25 e assinale a alternativa de A a E que corresponde, de cima para baixo, à sequência CORRETA das respostas.
De acordo com as novas propostas terapêuticas em saúde mental, a atividade artística tem assumido um lugar importante no contexto da reabilitação psicossocial. São benefícios terapêuticos propiciados pelas atividades artesanais:
I – desenvolvimento de habilidades motoras e viso-espaciais, bem como reforço das funções psíquicas, comumente alteradas em decorrência do transtorno mental;
II – a ocupação do tempo ocioso e da mente, com finalidade disciplinar;
III – aprendizado com possibilidade de profissionalização e geração de renda;
IV – reestabelecimento do equilíbrio emocional quando atividades significativas ao sujeito.
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