Questões

“A escola se apresenta hoje como uma das mais importantes instituições sociais por fazer, assim como as outras, a mediação entre o indivíduo e a sociedade. Ao transmitir a cultura e, com ela, modelos sociais de comportamentos e valores morais, a escola permite que a criança seja humanizada, cultivada e socializada ou, em uma palavra, educada.”

(Bock, 2008.)

As escolas como instituição social têm como papel fundamental, EXCETO:

Considerando que a análise institucional é um paradigma que propõe uma analítica em ação, ou seja, um fazer em que a ação é o analisador, há um conjunto de ferramentas conceituais que norteiam as ações de intervenção com base nessa perspectiva. Sobre isso, relacione as colunas abaixo:

I) Análise de Encomenda

II) Análise de Demanda

III) A Autogestão do Conjunto da Sessão de Análise

IV) Elucidação dos Analisadores

V) Análise Permanente das Implicações.

( ) Condução grupal marcada pelo compromisso em contratualizar com o grupo os detalhes formais do processo de análise.

( ) Questionamento da relação do analista com o ato de solicitação do trabalho, evidenciando, principalmente, os atores solicitantes e as condições de emergência da convocatória endereçada ao analista.

( ) Questionamento da relação do analista com o grupo, com a solicitação inicial, com os atores solicitantes, com a ideologia do meio, com os problemas elencados.

( ) Construção de um quadro claro de anseios dos atores que não participaram da solicitação do trabalho, elucidando, porém, suas relações com os atores solicitantes.

( ) Processo pelo qual se explicitam elementos que motivam o grupo a se expressar, trazendo à tona os conflitos e confrontos.

Assinale a alternativa CORRETA:

Em A Instituição e as Instituições o autor discorre sobre as instituições como elementos da regulação social, global e imagem do divino e que se apresentam como sistemas culturais, simbólicos e imaginários.

Associe os sistemas apresentados na coluna da esquerda, às respectivas caracterizações, apresentadas na coluna da direita.

1. Sistemas Culturais

2. Sistemas Simbólicos

3. Sistemas Imaginários

( ) São mitos, ritos, heróis, cuja função é sedimentar a ação dos membros da instituição.

( ) Constituem um sistema de valores e de normas, de pensamento e ação que deve modelar o comportamento de seus agentes.

( ) Servem como sistema de legitimação aos membros da instituição, dando sentido às suas práticas e às suas vidas.

( ) Elaboram uma maneira de viver na instituição.

( ) Procuram capturar os indivíduos nos seus próprios desejos de afirmação narcísica e de identificação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.