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Explore as questões disponíveis e prepare-se para seus estudos!
Ano: 2017Banca: CCV-UFCOrganização: UFCDisciplina: Design Gráfico e Comunicação VisualTemas: Princípios de Layout | Estudo da Tipografia | Fotografia e Imagem | Metodologia e Métodos de Design | Metodologias e Princípios de Design | Linguagem, Suporte e Tecnologia
A técnica surrealista que explora o acaso na produção de palavras ou imagens na página impressa de um
layout é conhecida como:
Ano: 2016Banca: CRO - SCOrganização: CRO - SCDisciplina: Design Gráfico e Comunicação VisualTemas: Metodologia e Métodos de Design | Linguagem, Suporte e Tecnologia | Comunicação Visual
Segundo o que apresenta Gestalt (“padrão” em alemão)
quando enuncia suas leis. Nossa percepção, referente
a uma mensagem, se consolida relacionando partes
(princípios) integrantes destas mensagens. Estudando
estas leis identificam-se vários princípios dentre os
quais poderemos destacar:
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: IF-SCDisciplina: Design Gráfico e Comunicação VisualTemas: Metodologia e Métodos de Design
Acerca do exercício do Design UI/UX, assinale a alternativa que indica a importância
dos Mapas de Calor (Heatmaps).
Ano: 2024Banca: IV - UFGOrganização: IF-SEDisciplina: Design Gráfico e Comunicação VisualTemas: Metodologia e Métodos de Design | Produção Gráfica
A utilização de elementos interativos e gamificação em
animações educativas pode ter um impacto significativo na
aprendizagem. Como esses elementos melhoram a
retenção de conhecimento e o engajamento dos alunos em
comparação com métodos tradicionais de ensino?
Ano: 2014Banca: FGVOrganização: PROCEMPADisciplina: Design Gráfico e Comunicação VisualTemas: Ferramentas de Design | Metodologia e Métodos de Design | Ergonomia e Usabilidade | Linguagem, Suporte e Tecnologia
As opções a seguir apresentam técnicas que podem ser utilizadas para melhor conhecer a experiência de usuários reais relacionada a um dado produto interativo, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2024Banca: FIOCRUZOrganização: FIOCRUZDisciplina: Design Gráfico e Comunicação VisualTemas: Metodologia e Métodos de Design
Em exposições de divulgação científica/popularização
da ciência (assim como em exposições de outra natureza),
podem ser utilizados diversos recursos expográficos, para
que a exposição seja agradável e educativa, encantando
o seu público-alvo. Assim, podemos ter:
I. recursos bidimensionais (desenhos, ilustrações, imagens,
tipografi a, fios, tarjas, faixas).
II. recursos tridimensionais (maquetes, dioramas, objetos
físicos e virtuais).
III. recursos tecnológicos (computadores, tablets, monitores, projetores digitais).
Das afirmativas acima:
Ano: 2024Banca: IV - UFGOrganização: Prefeitura de Rio Branco - ACDisciplina: Design Gráfico e Comunicação VisualTemas: Metodologia e Métodos de Design | Design para Web | Ergonomia e Usabilidade | Linguagem, Suporte e Tecnologia
Em Experiência do Usuário (UX), a pesquisa com usuários
é parte importante do processo de design. O principal objetivo
da pesquisa com usuários em UX é
Ano: 2024Banca: IV - UFGOrganização: Prefeitura de Inhumas - GODisciplina: Design Gráfico e Comunicação VisualTemas: História e Tendências do Design | Linguagem, Suporte e Tecnologia | Metodologia e Métodos de Design | Materiais e Processos de Produção
A Revolução Industrial marcou uma era de transformações
significativas em diversos setores, incluindo o campo do
design gráfico. Com a introdução de novas tecnologias e
métodos de produção, o design gráfico sofreu mudanças
fundamentais que moldaram sua prática moderna. Qual das
seguintes opções melhor descreve o impacto da Revolução
Industrial no design gráfico?
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SERPRODisciplina: Design Gráfico e Comunicação VisualTemas: Metodologia e Métodos de Design | Metodologias e Princípios de Design
O design instrucional tem sido compreendido como aquele que planeja o ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Com referência a esse assunto, julgue o item subsecutivo.
As tecnologias da informação e comunicação (TICs), muito
presentes na educação atual, representam poderosos recursos
de apoio à aprendizagem, mas não interferem na forma de
definição do design instrucional.
Ano: 2022Banca: FEPESEOrganização: UDESCDisciplina: Design Gráfico e Comunicação VisualTemas: Metodologia e Métodos de Design
Bruno Munari (1907-1998), artista e designer
italiano, contribuiu com fundamentos em muitos
campos das artes visuais, além de outros tipos de arte
como literatura, poesia e didática. Em sua obra ‘Das
coisas nascem coisas’ (1983) ele relembra o método
cartesiano e, entre outras coisas, afirma que o designer
não deve sair atrás de uma solução geral que resolva
rapidamente o problema.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e
as falsas ( F ), tendo em conta o método projetual de
design.
( ) O designer deve olhar atentamente para o problema proposto pelo cliente, antes de dar início
ao processo de geração de soluções de projeto.
( ) Os dados fornecidos pelo cliente são mais que
suficientes para o desenvolvimento do projeto.
( ) Cabe ao cliente fornecer um briefing detalhado e, quando bem elaborado, torna desnecessária a atuação do designer na definição
dos limites do problema do projeto.
( ) Se os limites do problema não são bem estabelecidos, o problema pode vir a tornar-se um
não problema por não apresentar viabilidade
de solução.
( ) O briefing para design conta não apenas com
as informações gerais, mas também com
outras referentes à identidade visual do cliente.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.
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