Questões de Concursos - Questões Comentadas

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457941200338740

Ano: 2016Banca: PROMUNOrganização: Prefeitura de Campos do Jordão - SPDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Gêneros Literários

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Para responder as questões propostas, de 1 a 3, leia com atenção o texto abaixo.

ALMA FATIGADA

Cruz e Sousa

Nem dormir nem morrer na fria eternidade!

mas repousar um pouco e repousar um tanto,

os olhos enxugar das convulsões do pranto,

enxugar e sentir a ideal serenidade.

A graça do consolo e da tranquilidade

de um céu de carinhoso e perfumado encanto,

mas sem nenhum carnal e mórbido quebranto,

sem o tédio senil da vã perpetuidade.

Um sonho lirial d'estrelas desoladas,

onde as almas febris, exaustas, fatigadas

possam se recordar e repousar tranquilas!

Um descanso de Amor, de celestes miragens,

onde eu goze outra luz de místicas paisagens

e nunca mais pressinta o remexer das argilas!

Levando em consideração a tipologia textual, podemos afirmar que:

( ) É sem dúvida um texto em prosa, embora apresente sua composição em estrofes e rimas.

( ) É sem dúvida, uma poesia em função, principalmente, da sua composição em estrofes e em versos.

( ) Está escrito em prosa, visto que o autor parece conversar com o leitor.

( ) Está escrito em versos, mas a presença de estrofes e rimas faz com que ele seja caracterizado como um texto em prosa.

( ) Está escrito em versos, mas é caracterizado como um texto em prosa, em função do caráter conotativo que os versos apresentam.

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457941200278491

Leia o seguinte trecho do poema de abertura de Alguma poesia, a primeira obra publicada por Carlos Drummond de Andrade.

Poema de sete faces

[...] As casas espiam os homens

que correm atrás de mulheres.

A tarde talvez fosse azul,

não houvesse tantos desejos.

O bonde passa cheio de pernas:

pernas brancas pretas amarelas.

Para que tanta perna, meu Deus, pergunta meu

coração.

Porém meus olhos

não perguntam nada. [...]

Na segunda geração modernista, esse poema representou a seguinte fase:

gauche: consciência e isolamento.

social ou a comunicação viável.

o signo do não.

tempo de memória.

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457941200513384

Ano: 2016Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Alumínio - SPDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual | Gêneros Literários

Leia o poema de Ferreira Gullar.

That is the Question

Dois e dois são quatro.

Nasci cresci

para me converter em retrato?

em fonema? Em morfema?

Aceito

ou detono o poema?

(Ferreira Gullar. Muitas Vozes, 2013)

No poema, o eu lírico questiona

suas conclusões incertas.

seu estado de apatia.

sua natural incoerência.

seu medo de se expressar.

sua condição de poeta.

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457941201394957

Ano: 2022Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Cachoeirinha - PEDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Ortografia | Gêneros Literários

Analise as afirmativas a seguir:

I. O ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental deve organizar-se de modo que os alunos sejam capazes de valorizar a leitura como possibilidade de fruição estética, sendo capazes de recorrer aos materiais escritos em função de diferentes objetivos (aprendizado, entretenimento, informação etc.).

II. A volta aos padrões clássicos da Antiguidade e do Renascimento; a simplicidade; a poesia bucólica, pastoril; o fingimento poético e o uso de pseudônimos são características do Arcadismo no Brasil.

Marque a alternativa CORRETA:

As duas afirmativas são verdadeiras.

As duas afirmativas são falsas.

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

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457941200415483

Ano: 2020Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: Prefeitura de Betim - MGDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Gênero Dramático | Gêneros Literários

Considerando os diferentes tipos de gêneros que o Teatro abarca, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma forma dramática.

Melodrama.

Farsa.

Tragicomédia.

Auto.

Cantiga.

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457941201978368

Ano: 2020Banca: AGIRHOrganização: Prefeitura de Silveiras - SPDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Gêneros Literários

Texto associado

Leia atentamente a canção Coração selvagem, de Antônio Carlos Belchior, cantor e compositor brasileiro, para responder às questões de 1 a 3.

Coração Selvagem

Meu bem, guarde uma frase pra mim dentro da sua canção

Esconda um beijo pra mim sob as dobras do blusão

Eu quero um gole de cerveja no seu copo, no seu colo e nesse bar

Meu bem, o meu lugar é onde você quer que ele seja

Não quero o que a cabeça pensa eu quero o que a alma deseja

Arco-íris, anjo rebelde, eu quero o corpo, tenho pressa de viver

Mas quando você me amar me abrace e me beije bem devagar

Que é para eu ter tempo,

Tempo de me apaixonar

Tempo para ouvir o rádio no carro

Tempo para a turma do outro bairro ver e saber que eu te amo

Meu bem, o mundo inteiro está naquela estrada ali em frente

Tome um refrigerante, coma um cachorro-quente

Sim, já é outra viagem e o meu coração selvagem

Tem essa pressa de viver

Meu bem, mas quando a vida nos violentar

Pediremos ao bom Deus que nos ajude

Falaremos para a vida

Vida, pisa devagar, meu coração, cuidado é frágil

Meu coração é como vidro, como um beijo de novela

Meu bem, talvez você possa compreender a minha solidão

O meu som, e a minha fúria e essa pressa de viver

E esse jeito de deixar sempre de lado a certeza

E arriscar tudo de novo com paixão

Andar caminho errado pela simples alegria de ser

Meu bem, vem viver comigo, vem correr perigo

Vem morrer comigo, meu bem, meu bem, meu bem

Talvez eu morra jovem

Alguma curva no caminho, algum punhal de amor traído

Completará o meu destino

Meu bem, vem viver comigo, vem correr perigo

Vem morrer comigo, meu bem, meu bem, meu bem

Meu bem, meu bem, meu bem

Que outros cantores chamam baby

Que outros cantores chamam baby, meu bem

Leia atentamente as afirmações a seguir:

I – O eu lírico expressa veladamente seu desejo de se aventurar solitariamente pelo mundo.

II – A figura de linguagem presente em “meu coração é como vidro” é metonímia.

III – O eu lírico demonstra ser uma pessoa racional, pois apenas toma decisões pensadas.

É (São) incorreta(s) a(s) afirmação(ões):

I e III.

Apenas II.

Apenas III.

Todas.

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457941201580838

Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Pombos - PEDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Gêneros Literários | Classificação dos Gêneros Literários

Julgue o item que se segue.

O poema dramático “Morte e Vida Severina” é a obra-prima do poeta pernambucano João Cabral de Melo Neto (1920-1999). Escrito entre 1954 e 1955, trata-se de um auto de Natal de temática regionalista.

CERTO

ERRADO

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457941200887022

Ano: 2019Banca: ADVISEOrganização: Prefeitura de Riachão do Poço - PBDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Gêneros Literários

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Leia atentamente o poema de Cecília Meireles (1901-1964) para responder as questões de 01 a 03:

TEXTO 01

1-Homem vulgar! Homem de coração mesquinho!

2-Eu te quero ensinar a arte sublime de rir.

3-Dobra essa orelha grosseira, e escuta

4-o ritmo e o som da minha gargalhada:

5-Ah! Ah! Ah! Ah!

6-Ah! Ah! Ah! Ah!

7-Não vês?

8-É preciso jogar por escadas de mármores baixelas de ouro.

9-Rebentar colares, partir espelhos, quebrar cristais,

10-Vergar a lâmina das espadas e despedaçar estátuas,

11-destruir as lâmpadas, abater cúpulas,

12-e atirar para longe os pandeiros e as liras...

13-O riso magnífico é um trecho dessa música desvairada.

(Cecília Meireles, Viagem,1939)

Em relação à gargalhada que o eu-lírico expressa nos versos 05 e 06, gramaticalmente, ela é:

Uma série ordenada de artigos definidos femininos, no singular (“a”), mais a letra “h” como sufixo, dando maior expressividade ao poema.

A representação de notas musicais, uma vez que o eu-lírico menciona uma “música desvairada”. (verso 13)

A representação da gargalhada que o eu-lírico está tentando ensinar aos homens.

Expressão estranha à língua portuguesa, porque “ah” é considerado um estrangeirismo.

Uma frase sem sentido, não contemplada pela gramática, mas muito usada em poemas para fazer com que o leitor não compreenda a leitura.

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457941200211920

Ano: 2019Banca: IV - UFGOrganização: UFGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Gêneros Literários | Análise Textual

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Leia o texto a seguir para responder às questões 4 e 5.

Cuitelinho

(canção popular divulgada por

Paulo Vanzolini,Pena Branca e Xavantinho e Almir Sater)

Cheguei na beira do porto

Onde as onda se espaia

As garça dá meia volta

E senta na beira da praia

E o cuitelinho não gosta

Que o botão de rosa caia, ai, ai

Quando eu vim

da minha terra

Despedi da parentália

Eu entrei no Mato Grosso

Dei em terras paraguaia

Lá tinha revolução

Enfrentei fortes batáia, ai, ai

A tua saudade corta

Como aço de naváia

O coração fica aflito

Bate uma, a outra faia

E os óio se enche d´água

Que até a vista se atrapáia, ai...

Disponível em: <https://www.vagalume.com.br/pena-branca/cuitelinho.html>. Acesso em: 15 dez. 2018.

As observações feitas pelo sujeito lírico nessa canção de autoria anônima permitem levantar a hipótese de que ele tenha sido

soldado e professor.

poeta e soldado.

poeta e motorista.

pintor e professor.

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457941201905714

Ano: 2019Banca: ADVISEOrganização: Prefeitura de Riachão do Poço - PBDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Gêneros Literários

Texto associado

Leia atentamente o poema de Cecília Meireles (1901-1964) para responder as questões de 01 a 03:

TEXTO 01

1-Homem vulgar! Homem de coração mesquinho!

2-Eu te quero ensinar a arte sublime de rir.

3-Dobra essa orelha grosseira, e escuta

4-o ritmo e o som da minha gargalhada:

5-Ah! Ah! Ah! Ah!

6-Ah! Ah! Ah! Ah!

7-Não vês?

8-É preciso jogar por escadas de mármores baixelas de ouro.

9-Rebentar colares, partir espelhos, quebrar cristais,

10-Vergar a lâmina das espadas e despedaçar estátuas,

11-destruir as lâmpadas, abater cúpulas,

12-e atirar para longe os pandeiros e as liras...

13-O riso magnífico é um trecho dessa música desvairada.

(Cecília Meireles, Viagem,1939)

De acordo com o que o eu-lírico expressa no poema, é CORRETO o que se afirma apenas em:

“Música desvairada” (verso 13) significa, para o eulírico, uma música harmônica e suave.

O eu-lírico usa o termo “gargalhada” em sentido metafórico, já que a palavra representa, no texto, o ato de transformar a sociedade injusta.

O eu-lírico deseja ensinar o “homem vulgar” e de “coração mesquinho” a rir, para que ele seja menos mesquinho e vulgar.

O eu-lírico dirige-se a um homem para rir dele, pois o verso 03 (“Dobra essa orelha grosseira”) é uma expressão cômica e ridiculariza tal homem.

O eu-lírico dirige-se a um homem para ofendê-lo, insultá-lo, chamando-o de “vulgar” e “mesquinho”.

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