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457941200477140
Ano: 2024Banca: CESGRANRIOOrganização: CNUDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Mercado de Trabalho | Globalização e Reestruturação Produtiva
Para analisar as estruturações mais recentes do mundo do trabalho, Ricardo Antunes considera o seguinte exemplo:

Comecemos pelo exemplo recente mais exuberante. A Amazon (incluindo a Amazon Mechanical Turk) é de grande significado. [...] Depoimentos de trabalhadores nos EUA demonstram que caminhar 24 ou 25 km ao longo do dia, para buscar nas prateleiras os produtos a serem enviados em tempo veloz aos consumidores, é prática sistemática. Embalar 120 a 200 produtos por hora, trabalhar 55 horas por semana e até 10 horas por dia, em períodos de vendas intensas, como no período natalino, compõe o cotidiano de trabalhadores em sua unidade de Tilburi, na Inglaterra, onde se encontra o seu maior centro de e-commerce na Europa, no qual são vendidos mais de 1 milhão e 200 mil produtos por ano, conforme relato feito pelo jornalista Alan Selby.


ANTUNES, R. Uberização do trabalho e capitalismo de plataforma: uma nova era de desantropomorfização do trabalho?. Revista Análise Social. Lisboa n. 248, 2023 p. 518. Disponível em https://revistas.rcaap.pt/analisesocial/article/view/33535/23430. Acesso em: 29 fev. 2024. Adaptado.


O caso descrito pelo autor tem sido comum nas configurações mais recentes do mundo do trabalho.

Trata-se de um modelo de trabalho que conjuga a atividade digital com a(o)
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2

457941202006556
Ano: 2010Banca: UEMOrganização: UEMDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Mercado de Trabalho | Fordismo e Taylorismo na Indústria | Globalização e Reestruturação Produtiva
Texto associado
“O operário pode ser simplesmente aquele que produz qualquer obra, um indivíduo que trabalha sob as ordens de outros e, mediante um salário, exerce um trabalho, que pode ser manual ou mecânico. Se esse conceito for ainda mais esmiuçado, pode-se encontrar ‘um indivíduo empreendedor, que se dedica à realização de idéias, projetos, promove campanhas, participa de missões e contribui para o bem-estar social’. Há cerca de vinte anos, esta poderia ser uma concepção visionária, presente nos dicionários, do trabalhador das indústrias, mas, hoje, um novo profissional se destaca, mostrando a nova face do operariado.” (ABREU, Cathia. Novos Operários. Revista de Sociologia, Ano I, número 08, p. 58).

Considerando o texto acima e seus conhecimentos sobre as transformações recentes no mundo do trabalho, assinale o que for correto. 
As transformações no mundo do trabalho, nesses últimos vinte anos, exigiram maior qualificação e formação profissional para os operários.
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3

457941201797016
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEDUC-ALDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Mercado de Trabalho | Globalização e Reestruturação Produtiva

A respeito do processo de globalização, julgue o item a seguir. 


A interdependência do sistema internacional pressupõe alteração em soberanias nacionais, uma vez que decisões tomadas por um Estado nacional afetam o contexto interno de outro Estado nacional.

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4

457941200724830
Ano: 2010Banca: FCCOrganização: METRÔ-SPDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Mercado de Trabalho | Globalização e Reestruturação Produtiva
O reconhecimento da historicidade da situação de subdesenvolvimento requer mais do que assinalar as características estruturais das economias subdesenvolvidas. Há que se analisar, com efeito, como as economias subdesenvolvidas vinculam-se historicamente ao mercado mundial e a forma em que se constituíram os grupos sociais internos que conseguiram definir as relações orientadas para o exterior que o subdesenvolvimento supõe.

(CARDOSO, Fernando Henrique; FALETTO, Enzo. Dependência e desenvolvimento na América Latina - ensaio de interpretação sociológica. Rio de Janeiro: LTC, 1970).

Em conformidade com o excerto acima, pode-se afirmar que uma das inovações introduzidas pela linha teórica desses autores, no estudo do desenvolvimento, relaciona-se com
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5

457941200424530
Ano: 2010Banca: UFU-MGOrganização: UFU-MGDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Mercado de Trabalho | Globalização e Reestruturação Produtiva
Atualmente, a temática dos movimentos sociais apresenta uma multiplicidade de abordagens que nos permite transitar por dimensões diversas, assim como convergir características que estiveram tradicionalmente separadas.

Assinale a alternativa INCORRETA quanto aos movimentos antiglobalização.
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6

457941201283745
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEDU-ESDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Mercado de Trabalho | Globalização e Reestruturação Produtiva

À luz dos pensamentos de Ulrich Beck acerca da globalização, julgue o item que se segue.


A globalização reflexiva provém do exterior, sendo considerada uma ameaça à identidade comum de um a nação.
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7

457941200747601
Ano: 2018Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: ABINDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Mercado de Trabalho | Globalização e Reestruturação Produtiva
Texto associado

      Uma nova economia surgiu em escala global nas duas últimas décadas. Chamo-a de informacional e global para identificar suas características fundamentais e diferenciadas e para enfatizar sua interligação. É informacional porque a produtividade e a competitividade dependem basicamente de sua capacidade de gerar, processar e aplicar de forma eficiente a informação baseada em conhecimentos. É global porque as principais atividades produtivas, o consumo e a circulação, assim como seus componentes, estão organizados em escala global, diretamente ou mediante uma rede de conexões entre agentes econômicos.

Manuel Castells. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999, p. 87 (com adaptações).  

Considerando o texto precedente e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item que se segue.


Paralelamente à tendência de homogeneização, própria da formação de uma cultura globalizada, têm ressurgido, desde o final do século XX, os discursos nacionalistas e outras formas de particularismo.

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8

457941200213692
Ano: 2022Banca: QuadrixOrganização: SEDFDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Cidadania e Movimentos Sociais | Socialização Secundária: Educação | Processo de Socialização | Weber e Ação Social | Globalização e Reestruturação Produtiva | Interação Indivíduo-Sociedade | Mercado de Trabalho
Texto associado
   Comenius viveu entre 1592 e 1670. É considerado o pai da Didática Moderna. Seu método, entre outras coisas, previa o seguinte: tudo o que se deve saber deve ser ensinado; qualquer coisa que se ensine deverá ser ensinada em sua aplicação prática, no seu uso definido; deve-se ensinar de maneira direta e clara; ensinar a verdadeira natureza das coisas, partindo de suas causas; explicar primeiro os princípios gerais; ensinar as coisas em seu devido tempo; não abandonar nenhum assunto até sua perfeita compreensão; dar a devida importância às diferenças que existem entre as coisas. 

Josenei Martins e Ana Cláudia Moser. Didática e metodologia do ensino de
sociologia. Indaial: UNIASSELVI, 2019, p. 4 (com adaptações).
Tendo em vista o processo de ensino e de aprendizagem da sociologia, julgue o item.


O norte-americano John Dewey contrapôs-se àquilo que alegou ser uma passividade no ensino tradicional, defendendo que a ação precede o conhecimento e o pensamento e que o ser humano é um ser que age antes de existir como ser pensante, o que deveria levar o indivíduo a ter um ensino intimamente conectado com a ação, com a vida, com a prática e com a experiência. 
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9

457941200872236
Ano: 2018Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Mercado de Trabalho | Globalização e Reestruturação Produtiva
Nas palavras do sociólogo brasileiro Octavio Ianni, quando o sistema social mundial se põe em movimento e se moderniza, o mundo começa a parecer uma espécie de:
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10

457941200361894
Ano: 2010Banca: CESGRANRIOOrganização: Prefeitura de Salvador - BADisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Mercado de Trabalho | Globalização e Reestruturação Produtiva
Diante das mudanças do mundo contemporâneo, já não se pensa em formar para o posto de trabalho, mas, para a empregabilidade. Passa-se, portanto, a ideia de que, com os diversos cursos técnicos espalhados pelo país, todos os estudantes se tornarão empregáveis. Caberia às escolas e aos centros de formação profissional, desenvolver diversas competências e habilidades que gerem um novo trabalhador.

A ideia neoliberal, denominada produtivista, é considerada dominante no ensino técnico-profissional. A partir dessa visão, afirma-se que
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