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A animação cultural e ação cultural são sinônimos, e ambas buscam apenas implementar ações para atrair o público às bibliotecas.

Na atuação do bibliotecário em bibliotecas públicas, não há espaço para a atuação de equipes interdisciplinares. Afinal, a formação profissional deve ser voltada para as atividades técnicas da biblioteca.

Na elaboração da ação cultural em bibliotecas, o objetivo do bibliotecário é apresentar um produto pronto para ser apreciado por seus usuários, sem possibilidade de alterações no decorrer da ação.

A ação cultural deve acontecer de maneira improvisada na biblioteca, para permitir ao usuário sua liberdade de expressão, desde que restrita ao espaço da biblioteca. 

A ação cultural em bibliotecas deve voltar-se para a educação coletiva, buscando desenvolver atividades práticas para troca de informações e discussão sobre temas de interesse da comunidade.

se basear na neutralidade da cultura.

acompanhar os meios de comunicação de massa e sua publicidade.

pesquisar as tendências mundiais de necessidades culturais.

atender às diversas políticas culturais.

estabelecer uma estreita ligação com a comunidade escolar. 

agregar aos usuários o poder de ler e o prazer de ler.

indicar biografias suplementares.

substituir os professores em atividades de pesquisa escolar.

atuar na alfabetização e no letramento informacional.

adaptar os conteúdos escolares para os estudantes.

A adequação da biblioteca ao público é fundamental também para a formação de leitores.

Não basta ter vontade de ler, é preciso que os livros estejam disponíveis e acessíveis para os leitores.

No trabalho de incentivo à leitura em bibliotecas é importante pensar que ao lado de um bom acervo é necessário que sejam implantadas ações culturais que atraiam usuários e que também os ajudem a refletir acerca daquilo que leram e experimentaram através da leitura.

De modo geral, a televisão ajusta o telespectador, que se “conforma” com as informações prontas as considerando definitivas e deixando de buscar outras fontes de informação como os livros e outros impressos.

As crianças não se mostram espontâneas em relação a livros, a menos que seja uma imposição escolar.

universitárias.

especializadas.

públicas.

nacionais.

escolares.

CERTO

ERRADO

não tem paredes, uma vez deflagrada poderá se multiplicar.

está limitada a espaços específicos dentro da biblioteca.

não sofre modificação e é fácil controlar seus resultados.

permite a manutenção da imagem e do papel tradicional da biblioteca.

é equivalente à ideia de animação cultural na biblioteca.

da liberdade de expressão, criação e fruição das criações realizadas.

do direito à informação, à comunicação e à crítica cultural.

da primazia dos agentes públicos e privados para o necessário desenvolvimento da economia da cultura.

da responsabilidade socioambiental, também aplicável no âmbito cultural.

ação cultural 

animação cultural

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mediação cultural