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457941200676790
Ano: 2025Banca: FGVOrganização: MPUDisciplina: PsiquiatriaTemas: Psiquiatria da Infância e Adolescência
Uma paciente de 8 anos apresenta comportamento retraído e nervosismo persistente em diversas situações cotidianas. Os sintomas tiveram início há aproximadamente sete meses, coincidindo com a mudança para uma nova escola. Desde então, observa-se que a criança evita participar de atividades em grupo e demonstra desconforto significativo ao frequentar o ambiente escolar. Durante a consulta, a paciente relatou sentir intensa ansiedade ao imaginar situações em que precise interagir com outras crianças ou ser observada, descrevendo episódios de palpitações e aceleração do coração. Ela expressa um medo persistente de ser avaliada negativamente pelos colegas, o que ocasiona prejuízo no seu desempenho escolar e nas interações sociais. Não há relato de alterações marcantes de humor ou pensamentos delirantes.
Diante desse quadro, o diagnóstico mais provável é transtorno:
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2

457941201478412
Ano: 2024Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Pedreira - SPDisciplina: PsiquiatriaTemas: Suicidologia Psiquiátrica | Psiquiatria da Infância e Adolescência
Um adolescente de 15 anos é encaminhado ao atendimento psiquiátrico após tentativa de autolesão. Durante o exame clínico, qual é o aspecto mais importante a ser avaliado para identificar o risco de suicídio?
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3

457941200938657
Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de São José dos Campos - SPDisciplina: PsiquiatriaTemas: Psiquiatria da Infância e Adolescência
Paciente K., 8 anos, sexo masculino, vem a consulta acompanhado da mãe por não estar frequentando a escola há cerca de um mês. A mãe refere que desde o início do bimestre teve diversas saídas antes do horário da escola por queixa de cefaleia ou dor de barriga, que logo melhoravam, e há um mês não aceitou mais sair de casa para ir à escola. Moram apenas os dois, e a mãe não trabalha fora. Ela diz acreditar que seja preguiça de K., pois ele nunca foi bom aluno, além disso continua indo para outros lugares, como igreja e encontros da família. Sem a presença da mãe, K. refere ter ouvido uma conversa sobre ela ter que fazer uma cirurgia, e desde então passou a ter pesadelos de que está sozinho, abandonado em casa, e a ter muito medo de que algo aconteça com a mãe, por isso prefere ficar sempre com ela. Pede que isso não seja revelado à mãe, porque sente vergonha. A principal hipótese diagnóstica, neste caso, é:
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4

457941201122644
Ano: 2023Banca: FGVOrganização: FHEMIGDisciplina: PsiquiatriaTemas: Psiquiatria da Infância e Adolescência
Os transtornos da eliminação envolvem a eliminação inapropriada de urina ou fezes e são habitualmente diagnosticados pela primeira vez na infância ou na adolescência. Esse grupo de transtornos inclui enurese, a eliminação repetida de urina em locais inapropriados, e a encoprese, a eliminação repetida de fezes em locais inapropriados.


A respeito da enurese, é correto afirmar que
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5

457941200694623
Ano: 2015Banca: IBFCOrganização: EBSERHDisciplina: PsiquiatriaTemas: Psiquiatria da Infância e Adolescência
O Transtorno Bipolar em crianças e adolescentes é um transtorno de diagnóstico difícil, em especialpela variabilidade na apresentação clínica. Entre as alternativas abaixo estão descritos alguns aspectosdestes transtornos. Assinale a alternativa incorreta:
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6

457941200983719
Ano: 2014Banca: FCCOrganização: TJ-APDisciplina: PsiquiatriaTemas: Psiquiatria da Infância e Adolescência
No autismo infantil, de acordo com a CID-10,
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7

457941201866237
Ano: 2023Banca: FGVOrganização: Prefeitura de São José dos Campos - SPDisciplina: PsiquiatriaTemas: Psiquiatria da Infância e Adolescência
Ao se encontrarem com outros indivíduos em interações sociais, as crianças com mutismo seletivo não iniciam a conversa ou respondem reciprocamente quando os outros falam com elas.

Sobre o mutismo seletivo, avalie as alternativas a seguir e marque a opção correta.
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8

457941200408820
Ano: 2022Banca: UFMTOrganização: PM-MTDisciplina: PsiquiatriaTemas: Psiquiatria da Infância e Adolescência

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição que afeta o neurodesenvolvimento, trazendo diversos prejuízos para o indivíduo e sua família e que tem sua descrição detalhada no DSM-5. Sobre o TEA, analise as afirmativas.


I- Têm sido observados aumentos das taxas de TEA devido à expansão dos critérios diagnósticos a partir da publicação do DSM-5.

II- Os sintomas de TEA podem ser observados desde antes dos 12 meses de idade, sendo que sintomas de perdas de habilidades podem acontecer entre 12 e 24 meses de idade.

III- As consequências funcionais do TEA são geralmente superadas a partir das capacidades adaptativas e de estimulação precoce, sendo pouco frequentes os casos de incapacidade laboral.

IV- Pessoas com atraso no desenvolvimento intelectual que não desenvolveram capacidade de comunicação social e simbolismo são um grande desafio para o diagnóstico diferencial entre TEA nível 3 e Deficiência Intelectual grave.


Estão corretas as afirmativas

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9

457941201384672
Ano: 2016Banca: IBFCOrganização: EBSERHDisciplina: PsiquiatriaTemas: Psiquiatria da Infância e Adolescência
A enurese é um transtorno altamente incapacitante para crianças e adolescentes, podendo estar associado ou não a problemas clínicos e transtornos orgânicos em geral. No tratamento deste transtorno é verdade que:
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10

457941201720139
Ano: 2016Banca: IBFCOrganização: Prefeitura de São Paulo - SPDisciplina: PsiquiatriaTemas: Psiquiatria da Infância e Adolescência
O modelo das dificuldades de aprendizagem de portadores de autismo possibilita que os clínicos avaliem aspectos específicos da aprendizagem de cada criança, elaborando intervenções adequadas a cada caso. Entre as dificuldades abaixo listadas, qual delas refere-se a dificuldades na recepção e expressão da comunicação verbal e não-verbal:
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