Questões

do desenvolvimento do tempo de aleitamento.

das queixas atuais e uma história pregressa dos problemas psiquiátricos e médicos

do histórico escolar e pré-escolar

das atividades recreacionais do adolescente.

do uso de adesivos para tratamento de uso de cannabis.

psicoterapia da constelação.

psicoterapia quântica. 

psicoterapia de grupo. 

psicoterapia familiar.

psicoterapia de ascensão. 

O transtorno desafiador de oposição é definido pela presença predominante de atos antissociais ou agressivos mais graves, que violem a lei ou os direitos de outros.

Para o diagnóstico de transtorno de conduta é fundamental que os sintomas sejam observados em um período de 6 meses ou mais.

O transtorno de conduta restrito ao contexto familiar requer que não haja perturbação significativa fora do ambiente familiar.

Transtorno de conduta não socializado caracteriza-se pela combinação de comportamento antissocial ou agressivo persistente com uma anormalidade invasiva e significativa nos relacionamentos do indivíduo com outras crianças.

A categoria transtorno de conduta socializado se aplica a transtornos de conduta envolvendo comportamento antissocial ou agressivo persistente ocorrendo em indivíduos que são, geralmente, bem integrados em seu grupo de companheiros.

I e IV.

I e II.

II e III.

II e IV.

III e IV.

A reabilitação psiquiátrica infantil foca exclusivamente na reintegração escolar.

O manejo interdisciplinar não é uma característica fundamental da reabilitação psiquiátrica.

O uso de terapias ocupacionais não é indicado no manejo de transtornos graves em crianças. 

A reabilitação envolve estratégias de fortalecimento da autonomia e inclusão social.

A escala de inteligência de Stanford-Binet deve ser adequadamente utilizada somente na faixa etária dos dois aos quatorze anos.

A importância dos sinais neurológicos leves deve-se ao fato de que eles são específicos a certo diagnóstico psiquiátrico.

Uma testagem psicológica é sempre necessária para avaliar sintomas psiquiátricos em crianças.

Alucinações visuais e auditivas transitórias em crianças muito pequenas não devem ser investigadas detalhadamente, porque fazem parte da atenção comumente fraca nessa faixa etária.

A avaliação neuropsiquiátrica deve combinar as informações de um exame neurológico, um exame físico e um exame do estado mental da criança.

Meninas adolescentes tendem a buscar mais ajuda para questões envolvendo beleza e forma física, enquanto meninos adolescentes são mais propensos em buscar ajuda nos serviços de saúde mental.

A influência dos hormônios sexuais, como testosterona e estrogênio, tem impacto semelhante no comportamento emocional e social tanto em meninos quanto em meninas durante a adolescência.

As taxas de suicídio são uniformemente distribuídas entre meninos e meninas adolescentes, sem diferenças significativas de gênero.

Meninos adolescentes apresentam uma maior incidência de transtornos alimentares em comparação às meninas, devido à pressão para manter um corpo atlético e musculoso.

Meninas adolescentes são mais propensas a desenvolver transtornos de ansiedade e depressão devido a pressões sociais e influência de hormônios sexuais femininos, enquanto meninos são mais propensos a apresentar comportamentos externalizantes, como agressividade e delinquência.

Perturbação da atividade e atenção.

Transtorno desafiador de oposição.

Transtorno de ansiedade de separação na infância.

Mutismo eletivo.

Síndrome de Asperger.

Síndrome deTurner.

Síndrome de Down.

Transtorno de Rett.

Síndrome de Prader-Willi.

Fenilcetonúria.

O critério A do DSM V para o TEA diz que o indivíduo apresenta déficits persistentes na comunicação social e na interação social em um único contexto.

No TEA, a gravidade baseia-se em prejuízos na comunicação social e em padrões restritos e/ou repetitivos de comportamento.

Os sintomas do TEA não devem estar presentes precocemente no período do desenvolvimento do indivíduo.

O indivíduo apresenta padrões restritos e repetitivos de comportamento, mas não de interesses ou atividades.

Os sintomas não causam prejuízo clinicamente significativo no funcionamento social, profissional ou em outras áreas importantes da vida do indivíduo no presente.