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Ano: 2023Banca: FGVOrganização: SEDUC-TODisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Educação Artística | Metodologias e Intervenções Educacionais em Artes
Leia o fragmento a seguir.
É a capacidade de conceber o mundo não apenas a partir de
esquemas referenciais, mas a partir da experiência e percepção do
que existe, desenvolvendo a sensibilidade e a capacidade de
entender sentimentos e sensações.
Assinale a opção que indica a dimensão do conhecimento em Arte
nele referida.
Ano: 2024Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Manaus - AMDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Educação Artística
________________ é o nome usado para designar uma proposta
de educação musical desenvolvida pelo violinista japonês Shinichi
Suzuki, e inicialmente pensada para o ensino e aprendizagem da
música (do violino) por crianças, no contexto japonês. Desde a
sua criação, na década de 1930, e posterior aplicação dentro e
fora do Japão, o método Suzuki tem sido adaptado para diversos
instrumentos, culturas e realidades, e vem sendo utilizado em
vários países do mundo, inclusive no Brasil. Mais do que um
simples método de ensino instrumental, a Educação do talento é
uma verdadeira filosofia educacional que propõe uma nova
leitura da criança instrumentista, do talento, do papel da
socialização na aprendizagem instrumental e do potencial da
educação musical na vida humana.
A asserção que preenche corretamente a lacuna é :
Ano: 2024Banca: IDESGOrganização: Prefeitura de Varre-Sai - RJDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Educação Artística
A área do conhecimento “Arte” é organizada em quatro diferentes linguagens, previstas
para a etapa escolar do Ensino Fundamental. Assinale a alternativa abaixo que contempla
CORRETAMENTE as linguagens compreendidas no referido componente curricular e sobre as quais o
professor tem como compromisso mobilizar os saberes a elas relacionados:
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Tupandi - RSDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Educação Artística
“Apresentar aos alunos, de todas as idades, os sons do ambiente, tratar a paisagem sonora mundial como uma composição musical, da qual o homem é o principal compositor, e fazer julgamentos críticos que levem à melhoria de sua qualidade” (FONTERRADA, 2012). Qual pedagogo musical representa a concepção de educação musical exposta acima?
Ano: 2024Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Mondaí - SCDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: História da Arte e Educação Artística | Educação Artística
No contexto da educação musical contemporânea, julgue as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) A sociologia da educação musical é irrelevante para o ensino do teclado eletrônico.
(__) As práticas musicais cotidianas dos alunos são fundamentais para o desenvolvimento de uma didática musical efetiva.
(__) O teclado eletrônico deve ser ensinado isoladamente de outras práticas musicais e contextos sociais.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2021Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de São José - SCDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Educação Artística
O descompasso existente entre as práticas e a
produção teórica na área do ensino de Arte no Brasil
oportuniza níveis de qualidade diversificados nas
práticas de ensino de Arte.
Para ampliar a qualidade de ensino de Arte na escola é
fundamental que os professores possuam:
Ano: 2019Banca: CONSULPAMOrganização: Prefeitura de Viana - ESDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Educação Artística
A arte dá e encontra forma e significado como instrumento de vida na busca do entendimento de quem somos, onde estamos e o que fazemos no mundo.
Para existir a arte são precisos três elementos:
Ano: 2025Banca: Prefeitura de Itapoá - SCOrganização: Prefeitura de Itapoá - SCDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Educação Artística
Segundo a BNCC, como deve ocorrer a avaliação da aprendizagem em Artes nos anos iniciais?
Ano: 2025Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: InoversaSulDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Educação Artística
Em relação ao ensino da música, julgue o seguinte item.
A educação musical envolve a sensibilização dos alunos à música e aos fenômenos sonoros.
Ano: 2021Banca: ADVISEOrganização: Prefeitura de Coremas - PBDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Educação Artística
É um movimento da arte contemporânea:
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