Questões

Considera-se primeira infância o período que abrange os primeiros 6 (seis) anos completos ou 72 (setenta e dois) meses de vida da criança.

Considera-se primeira infância o período que abrange os 100 (cem) primeiros dias de vida de um bebê, conhecido como um período crítico do seu desenvolvimento.

Considera-se primeira infância o período que abrange os primeiros 7 (seis) anos completos ou 84 (oitenta e quatro) meses de vida da criança.

Nenhuma das alternativas anteriores. 

10 (dez) anos completos ou 120 (cento e vinte) meses de vida da criança.

8 (oito) anos completos ou 96 (noventa e seis) meses de vida da criança.

6 (seis) anos completos ou 72 (setenta e dois) meses de vida da criança. 

12 (doze) anos completos ou 144 (cento e quarenta e quatro) meses de vida da criança.

13 (treze) anos completos ou 156 (cento e cinquenta e seis) meses de vida da criança.

consumista

discriminação 

violência 

assistência social 

saúde 

É instituída a Política Nacional de Atendimento Educacional Especializado a Crianças de Zero a Onze Anos (Atenção Precoce), viabilizada por meio da criação e da articulação de serviços multiprofissionais e intersetoriais de atenção precoce, destinados a potencializar o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças de 0 (zero) a 11 (onze) anos, em cooperação, preferencialmente, com os serviços de saúde e assistência social. 

É instituída a Política Nacional de Atendimento Educacional Especializado a Crianças de Zero a Três Anos (Atenção Precoce), viabilizada por meio da criação e da articulação de serviços multiprofissionais e intersetoriais de atenção precoce, destinados a potencializar o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças de 0 (zero) a 3 (três) anos, em cooperação, preferencialmente, com os serviços de saúde e assistência social.

Nenhuma das alternativas anteriores.

É instituída a Política Nacional de Atendimento Educacional Especializado a Crianças de Zero a Seis Anos (Atenção Precoce), viabilizada por meio da criação e da articulação de serviços multiprofissionais e intersetoriais de atenção precoce, destinados a potencializar o processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças de 0 (zero) a 6 (seis) anos, em cooperação, preferencialmente, com os serviços de saúde e assistência social.

Os primeiros 5 (cinco) anos completos ou 60 (sessenta) meses de vida da criança.

Os primeiros 4 (quatro) anos completos ou 48 (quarenta e oito) meses de vida da criança.

Os primeiros 8 (oito) anos completos ou 96 (noventa e seis) meses de vida da criança.

Os primeiros 7 (sete) anos completos ou 84 (oitenta e quatro) meses de vida da criança.

Todos os membros da equipe cadastrados têm acesso ao sistema.

Os visitadores do programa são responsáveis pela atualização do sistema, com base nos registros dos acompanhamentos das famílias, gestantes e crianças realizados.

A manutenção do repasse do incentivo federal está condicionada à alimentação diária do SisPIM.

Somente o(a) monitor(a)/supervisor(a) pode alterar dados lançados incorretamente no SisPIM.

O repasse será suspenso automaticamente quando o atraso dos registros de acompanhamentos no SisPIM for superior a 30 dias.

Elaborar os planos de visita e executar os atendimentos às famílias, em conformidade com a metodologia do PIM.

Apoiar os(as) visitadores(as) na construção e desenvolvimento de suas intervenções, bem como na análise e encaminhamento das demandas familiares junto à rede. 

Interlocução com o Grupo Técnico Municipal e demais serviços da rede.

Na atuação em articulação com a Atenção Primária a Saúde, o(a) monitor(a)/supervisor(a) facilita a integração dos(as) visitadores(as) junto às equipes.

Supervisão e acompanhamento das ações realizadas pelos(as) visitadores(as) junto às famílias.

Lei da Primeira Infância. 

Lei Dos Direitos do Desenvolvimento Integral da Criança. 

Lei dos Direitos da Primeira Infância. 

Lei de Proteção à Criança. 

Lei Menino Bernardo. 

É administrado e estruturado por monitores e visitadores com habilitação em Pedagogia e Psicologia, pós-graduados na área.

É uma política pública pioneira no Brasil e desenvolve-se através de visitas domiciliares e comunitárias realizadas semanalmente a famílias em situação de risco e vulnerabilidade social.

Uma das suas ações é orientar e incentivar o aleitamento materno e a nutrição saudável às famílias com gestantes e crianças. 

A atenção dedicada às famílias participantes do PIM é realizada por meio das Modalidades de Atenção Individual e Grupal, complementadas pela abordagem comunitária.

O trabalho do PIM domiciliar (a curto prazo) traz ganhos no desenvolvimento infantil, pois trabalha sobre as seguintes dimensões: linguagem e comunicação, motricidade, socioafetivo/emocional e cognitivo.

período que abrange o primeiro ano completo até a primeira década de vida da criança. 

período que abrange os primeiros 3 (três) anos completos ou 36 (tinta e seis) meses de vida da criança.

período que abrange os primeiros 6 (seis) anos completos ou 72 (setenta e dois) meses de vida da criança

período que abrange os primeiros 12 (doze) anos completos ou 168 (cento e sessenta e oito) meses de vida da criança.