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457941201348815
Ano: 2014Banca: VUNESPOrganização: PM-SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Porcentagem | Aritmética
Uma empresa, que está selecionando candidatos para preencher algumas vagas disponíveis, recebeu 320 currículos de candidatos interessados e selecionou 25% deles para uma entrevista. Sabendo que 10% dos candidatos selecionados para a entrevista faltaram, e que 25% dos que compareceram foram contratados, então, em relação ao número total de candidatos interessados e que enviaram o currículo, o número dos candidatos contratados representa, aproximadamente,
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2

457941200787076
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: SEMAE de São Leopoldo - RSDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Aritmética | Cálculo de Porcentagem

Ana foi recém-contratada como auxiliar de escritório e seu salário inicial é de R$ 1.432,00. Sabendo que, ao terminar o período de experiência de três meses, Ana receberá um aumento de 10%, então seu salário passará a ser de: 

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3

457941200434185
Ano: 2010Banca: VUNESPOrganização: PM-SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Porcentagem | Aritmética
Para fazer um churrasco para 40 funcionários de uma empresa, foram comprados 14 kg de carne, considerando-se que todos comeriam a mesma quantidade. Como no dia do churrasco faltaram 6 funcionários, ocorreu uma sobra de carne. Supondo que o consumo de carne por funcionário tenha se mantido, a carne restante representa, em relação ao total que foi comprado, uma porcentagem de
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4

457941201996624
Ano: 2024Banca: ISETOrganização: Prefeitura de Jeremoabo - BADisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Porcentagem | Aritmética
Em uma escola de Jeremoabo existem 845 alunos matriculados. Desses alunos, 60% são alunos do sexo masculino e o restante do sexo feminino. Qual a quantidade de alunos de sexo feminino matriculados nesta escola:
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5

457941201171462
Ano: 2024Banca: FAUELOrganização: Prefeitura de Jaguapitã - PRDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Porcentagem | Aritmética
Um nutricionista recomenda que seus pacientes consumam 0,8 g de proteína por dia a cada 1 kg de seu peso. Adriana iniciou uma dieta pesando 75 kg e começou a comer a quantidade de proteínas indicada pelo nutricionista. Depois de alguns meses, passou a pesar 60 kg. Que porcentagem representa a diminuição da quantidade diária de proteína que Adriana passou a consumir ao emagrecer? 
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6

457941201228632
Ano: 2019Banca: NC-UFPROrganização: Prefeitura de Quatro Barras - PRDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Porcentagem | Aritmética
Uma xícara corresponde a 240 mL. Uma determinada receita leva 3/4 de xícara de leite. A quantidade de leite solicitada na receita, em mL, é:
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7

457941200178462
Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Câmara de Olímpia - SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Porcentagem | Aritmética

A tabela apresenta informações relacionadas à taxa de analfabetismo de pessoas com 15 anos ou mais de idade, por Regiões brasileiras, no ano de 2017, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.


Regiões brasileiras %

Norte 8,0

Nordeste 14,5

Sudeste 3,5

Sul 3,5

Centro-Oeste 5,2

(Fonte: IBGE, Diretoria de Pesquisas, Coordenação de Trabalho e Rendimento, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua 2016-2017)


Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa que contém uma informação necessariamente verdadeira, relacionada ao analfabetismo de pessoas com 15 anos ou mais de idade.

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8

457941201559920
Ano: 2018Banca: FCCOrganização: SABESPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Porcentagem | Aritmética

A frase o tomate está 3 vezes mais caro do que era pode gerar confusão no contexto matemático: significa que o tomate passou a custar 3 vezes o que custava? Ou significa que teve um aumento igual a 3 vezes o que custava, passando a custar 4 vezes o que custava? Por exemplo, se o tomate custava R$ 0,50, a primeira interpretação implicaria um novo preço de R$ 1,50, ao passo que, a segunda, um novo preço de R$ 2,00. Comparando os valores obtidos de acordo com cada interpretação, temos uma diferença de R$ 0,50, a qual representa 25% do maior preço, de R$ 2,00.


Considere a frase “a mercadoria X está 4 vezes mais cara do que era”. Interpretando-a das duas formas mencionadas no texto, pode-se concluir que a diferença entre os preços obtidos representa, em relação ao maior preço,

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9

457941200386639
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Maçambará - RSDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Porcentagem | Aritmética
Marcos tem uma sorveteria e, no mês de abril de 2023, obteve o lucro de R$ 27.000,00. Ele destinou 45% desse valor para investir em mídias sociais e marketing para a sorveteria. O valor que Marcos investiu foi de: 
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10

457941200158830
Ano: 2016Banca: VUNESPOrganização: UNESP - PRESIDENTE PRUDENTEDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Aritmética | Unidades de Medida | Cálculo de Porcentagem
Funcionando com 40% de sua capacidade de produção, uma máquina produz n peças em 3h 30min. Se funcionar com 60% de sua capacidade de produção, essa máquina irá produzir n peças em
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