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457941200216441
Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Francisco Morato - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação de Educação Especial | Gestão de Projetos | Temas Pedagógicos | Legislação Educacional
É fundamental que o AAE tome iniciativas para reduzir problemas dentro da unidade na qual trabalha e, nesse aspecto, uma das formas desse profissional contribuir consiste em trocar informações sobre o desenvolvimento dos alunos e das atividades realizadas com a equipe escolar e com os pais. João, AAE no município de Francisco Morato, tem consciência de que ____________ é condição para que os problemas dentro da unidade escolar sejam reduzidos, favorecendo inclusive a formação integral do aluno quanto à internalização de valores positivos.


Assinale a alternativa que preenche a lacuna, completando o texto corretamente.
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2

457941201912725
Ano: 2024Banca: IDESGOrganização: Prefeitura de Nova Venécia - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão de Projetos | Temas Pedagógicos
A Pedagogia de Projetos é um método de ensino que tem como objetivo ensinar por meio da experiência. Assim, o aluno deve se conectar a um projeto de trabalho que desperte o seu interesse. Com base nos estudos acerca dessa Pedagogia, marque a alternativa INCORRETA: 
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3

457941201958385
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SERPRODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pedagogia Empresarial | Gestão de Projetos | Temas Pedagógicos
Texto associado
Acerca do planejamento e da teoria instrucional, julgue os itens a
seguir.
Mesmo quando os aprendizes possuam os requisitos, os conhecimentos e a experiência na área abordada pela instrução, haverá necessidade de programar eventos para recordar aprendizagens anteriores.
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4

457941201479501
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Tupanatinga - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Didática e Ensino-Aprendizagem | Temas Pedagógicos | Gestão de Projetos | Jogos Pedagógicos, Cognitivos e Psicomotores | Educação Pré-Escolar

Julgue o item que se segue.


Todas as atividades esporádicas e não planejadas envolvendo jogos no ambiente escolar, por serem consideradas instrumentos pedagógicos, potencializam o ensino-aprendizagem dialógico, empático e impulsionador das competências e habilidades de maneira interativa. 

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5

457941201376926
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Maçambará - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão de Projetos | Temas Pedagógicos
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. O trabalho com projetos na Educação Infantil insere-se apenas com a finalidade de se preocupar com o futuro escolar das crianças, alfabetizando os alunos precocemente, não sendo correta a ideia de trabalhar com a criança temas de seu interesse.

PORQUE

II. O trabalho com projetos é uma alternativa pedagógica para a Educação Infantil, que precisa de uma constante reflexão por parte do professor para que os objetivos possam se realizar na prática.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
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6

457941201997013
Ano: 2023Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Sete Lagoas - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão Escolar | Gestão de Projetos | Temas Pedagógicos
Em relação à gestão escolar e aos projetos educacionais, assinale a alternativa incorreta.
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7

457941200706348
Ano: 2022Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Balneário Camboriú - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pedagogia Empresarial | Gestão de Projetos | Temas Pedagógicos

Em relação ao espaço educacional institucionalizado, o que o termo cultura organizacional significa?


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação à questão.


( ) Esse termo aglutina os termos organização, gestão e administração, tratando-os como sinônimos em um processo linear e homogêneo que estrutura a escola para que ela adapte os estudantes à cultura dominante.

( ) Esse termo está associado à ideia de que as organizações são marcadas pelas interações sociais entre as pessoas, destacando as relações informais que ocorrem na escola, para além de uma visão meramente burocrática do funcionamento da instituição.

( ) Esse termo serve para traduzir a escola como espaço sociocultural, suscitando o desinteresse pelo projeto pedagógico e pela construção do currículo.



Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

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8

457941200503927
Ano: 2024Banca: INAZ do ParáOrganização: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Gestão de Projetos | Avaliação da Educação | Indicadores de Qualidade Educacional
A avaliação de projetos pedagógicos e práticas educativas é um processo fundamental para garantir a qualidade da educação e o sucesso do processo de ensino-aprendizagem. Para que essa avaliação seja completa e relevante, é essencial considerar múltiplos critérios e perspectivas. Qual das alternativas abaixo apresenta uma ação que reflete de forma mais abrangente essa perspectiva multidimensional da avaliação?
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9

457941201767697
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEDUC-AMDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Planejamento Educacional | Gestão de Projetos | Temas Pedagógicos

Acerca de planejamento, julgue o item a seguir.

Ao elaborar um projeto, os gestores devem certificar-se da compatibilidade dos objetivos pretendidos com a metodologia a ser utilizada para alcançá-los.

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10

457941200416510
Ano: 2024Banca: FCMOrganização: Prefeitura de Virginópolis - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão de Projetos | Temas Pedagógicos
Para implantar ou reformular um projeto pedagógico com a utilização da informática educativa é preciso levar em consideração alguns itens importantes que podem garantir um melhor resultado.


Associe corretamente algumas das etapas na execução de um projeto dessa natureza à sua respectiva definição.


ETAPAS

1 - Planejamento

2 - Implantação

3 - Avaliação


DEFINIÇÕES

( ) Mapear as condições de estrutura da escola e necessidades dos alunos e professores, estabelecer um plano de ação com prazos e objetivos, conhecer as ferramentas e capacitar os funcionários envolvidos.

( ) Elaborar o projeto com detalhes, discutir com os envolvidos, executar as atividades e colocar em prática o plano de ação proposto com uso da informática educativa.

( ) Reunir alunos, professores, funcionários e técnicos para analisar os resultados das ações da informática educativa e ajustar pontos de melhoria.


A sequência correta para essa associação é: 
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