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Ano: 2024Banca: IESESOrganização: Prefeitura de Biguaçu - SCDisciplina: Língua EspanholaTemas: Tempos do Indicativo | Modos Verbais | Verbos
El presente de indicativo es un tiempo verbal del modo
indicativo que expresa acciones que suceden en el
momento actual o en un tiempo presente, y se utiliza
comúnmente para describir hechos, hábitos y
situaciones permanentes. A diferencia de otros modos,
el indicativo permite expresar afirmaciones de manera
directa y realista, sin suposiciones o deseos. ¿En cuál
de las siguientes frases está conjugado el verbo en
presente de indicativo?
Ano: 2021Banca: IBFCOrganização: SEED - RRDisciplina: Língua EspanholaTemas: Modos Verbais | Verbos | Tempos do Indicativo
Com base na conjugação dos verbos em
espanhol, assinale a alternativa incorreta:
El pretérito imperfecto del subjuntivo del verbo ser, en la primera persona del singular, debe ir en el
espacio de la alternativa:
Ano: 2023Banca: IBFCOrganização: SEE-ACDisciplina: Língua EspanholaTemas: Imperativo | Compreensão de Texto | Modos Verbais | Verbos
Texto associado
Analise o texto para responder à questão.
Educación: las habilidades del siglo XXI
Las destrezas del siglo XXI son destrezas de
comportamiento que los niños necesitarán para
navegar por el mundo de mañana. Ahora enseñe
estas habilidades a sus hijos y estudiantes para que
puedan navegar su futuro sin problemas:
Permanecer centrado en el niño
Busca oportunidades para desarrollar los
intereses del niño. Si mira y muestra interés en un
avión, aprovecha la oportunidad de explorar el
vuelo, hacer aviones de papel y hacerlos volar. Los
niños tienen más probabilidades de participar y
concentrarse en actividades dirigidas por el niño
que de recibir instrucciones directas.
Promover la autoestima
Dale oportunidades para desarrollar habilidades
que no sean las fundamentales. Anima al niño a
fortalecer el desarrollo social y emocional y a
promover la autoestima.
Fomentar el juego
Fomentar todo tipo de juegos, especialmente en
el entorno de aprendizaje: constructivos, creativos,
físicos, cooperativos…
Fomento de la cooperación
Da a los niños la oportunidad de jugar e
interactuar entre ellos: juegos de marionetas,
juegos basados en reglas, etc. ¡Hacer actividades
donde los niños tienen la oportunidad de resolver
problemas e innovar juntos!
Mantenerse conectado
Haz conexiones entre lo que está sucediendo en
línea y la vida real. Da a los niños la oportunidad de
explorar y probar sus habilidades digitales en sitios
de entretenimiento educativo que les permitirán
aprender a su propio ritmo. Puedes mezclar los
juegos de la Tablet con actividades divertidas en
casa o en el aula.
(Educación: las habilidades del siglo XXI Brasil, 2023. Disponível em:
https://www.bloghoptoys.es/las-habilidades-del-sigloxxi/#:~:text=Las%20destrezas%20del%20siglo%20XXI,de%20problemas
%2C%20comunicaci%C3%B3n%20y%20colaboraci%C3%B3n)
Em relação ao texto, analise as afirmativas
abaixo.
I. No primeiro parágrafo, a expressão “navegar por
el mundo de mañana” faz uma referência às
crianças que futuramente serão adultas e
precisarão lidar com um mundo diferente do
atual.
II. O modo imperativo utilizado no texto está de
modo informal (exemplos: busca, aprovecha,
da, haz), o que traz uma certa intimidade e
aproximação entre o autor do texto e o leitor.
III. A palavra les (sublinhada no último parágrafo do
texto) refere-se a los niños.
IV. Na sentença “Haz conexiones entre lo que está
sucediendo en línea y la vida real.”, não há
perífrase verbal.
Estão corretas as afirmativas:
El verbo “saber” se puede usar para indicar que una cosa o situación no le cae bien a alguien, como en Le supo muy mal que no viniera a su fiesta.
El tiempo pretérito imperfecto de subjuntivo para la primera persona del singular (yo), termina en:
Ano: 2025Banca: IF Sul Rio-GrandenseOrganização: IF Sul Rio-GrandenseDisciplina: Língua EspanholaTemas: Tempos do Indicativo | Modos Verbais | Verbos
Texto associado
Lea el texto a continuación para contestar la pregunta:
EL ESPAÑOL: UNA LENGUA VIVA. INFORME 2023
Informe elaborado por David Fernández Vítores, dirigido y coordinado por la Dirección Académica del Instituto Cervantes.
El informe de este año constata una vez más la pujanza demográfica de un idioma que roza ya los 600 millones de usuarios potenciales. El 7,5 % de la población mundial puede comunicarse actualmente en español, con distinto grado de competencia en el idioma: casi 500 millones de personas lo hablan como lengua nativa y alrededor de 100 lo tienen como segunda lengua o lo están aprendiendo. Después del chino mandarín, el español es la segunda lengua materna del mundo por número de hablantes y la cuarta si se incluyen todos los niveles de conocimiento del idioma, solo por detrás del inglés, el chino mandarín y el hindi.
Desde un punto de vista puramente cuantitativo, la comunidad hispanohablante global ha experimentado en el último año una expansión cercana a los 3,4 millones de miembros. El principal responsable de este avance es de nuevo su grupo de hablantes nativos, seguido a gran distancia de aquel que tiene una competencia limitada en el idioma. Con todo, la cifra de crecimiento este año es ligeramente inferior a la registrada en 2022.
Varios factores ayudan a explicar este incremento más modesto en 2023. El primero es de carácter coyuntural y está directamente relacionado con la pandemia, que golpeó al área hispánica con especial virulencia. (…)
Por último, otro elemento que también ha influido en un menor crecimiento ha sido el comportamiento del grupo de aprendices de español como lengua extranjera, que muestra tendencias divergentes según el ámbito geográfico de que se trate. Si las cifras en Europa hablan de un auge en la enseñanza de español y de cómo este idioma está desplazando gradualmente al francés como segunda lengua extranjera en casi todos los niveles educativos, la situación es bien distinta en Brasil, que acusa intensamente los efectos de la eliminación en 2017 de la oferta obligatoria de la lengua española introducida con la denominada Lei do español la década anterior. Y aunque es cierto que algunas iniciativas legislativas puestas en marcha en varios estados brasileños para intentar revertir esta situación han disfrutado de un éxito relativo, ninguna ha logrado frenar la merma de más de un millón de alumnos que se ha producido desde entonces.
(VÍTORES, David Fernández. El español: una lengua viva. Informe 2023. In: Centro Virtual Cervantes.
Disponible en: < https://cvc.cervantes.es/lengua/anuario/anuario_23/informes_ic/p06.htm> Accedido en: 18 sep. 2024.)
Según la Nueva Gramática de la Lengua Española (2009), el pretérito perfecto compuesto
de indicativo es el tiempo verbal cuyos significados presentan mayor variación geográfica
en el mundo hispanohablante.
Sobre el uso del pretérito perfecto compuesto en el texto (presente en: ha experimentado -
líneas 9 y 10, ha influido y ha sido - línea 17, han disfrutado y ha logrado - línea 26 y se ha
producido - línea 27), escribe verdadero (V) o falso (F) para las siguientes afirmaciones:
( ) Se utiliza el pretérito perfecto compuesto para hablar de acciones ya terminadas,
pero en un periodo de tiempo que todavía no ha acabado.
( ) El pretérito perfecto compuesto puede referirse a acciones, procesos o estados
que se inician en el pasado y que se prolongan hasta el presente.
( ) El pretérito perfecto compuesto hace referencia a acciones o situaciones
puntuales ya acabadas en el pasado, sin mantener relación con el presente.
( ) Se utiliza el pretérito perfecto compuesto para hablar de situaciones, procesos o
acciones pasadas, sin que se especifique el momento.
La secuencia correcta, de arriba hacia abajo, es:
Ano: 2017Banca: IFBOrganização: IFBDisciplina: Língua EspanholaTemas: Uso de Tú e Usted | Modos Verbais | Verbos | Pronomes
Texto associado
“Boqueteros” se entregaron por segunda vez y los detuvieron
SANTIAGO – Por segunda vez en el día, se entregaron a la justicia los denominados “boqueteros”,
acusados de hacer un boquete para robar un banco y cuya libertad fue revocada. Y esta vez sí se
cursó el trámite y quedaron detenidos.
Adaptado de: http://www.emol.com/noticias/nacional/2007/07/11/262336/boqueteros-se-entregaron-por-segunda-vez-yquedaron-detenidos.html.
Acceso en 10/12/16
Observa el uso de quedar en “Y esta vez sí se cursó el trámite y quedaron detenidos.”.
Ahora, elige entre las opciones aquella en la que se debe emplear quedarse y no quedar.
Ano: 2013Banca: MakiyamaOrganização: DETRAN-RJDisciplina: Língua EspanholaTemas: Artigos | Modos Verbais | Verbos
Texto associado
Las carreteras de Perú, entre las más peligrosas de América Latina
JACQUELINE FOWKS Lima 23 JUN 2013 - 01:47
(...) Perú es uno de los países con una de las tasas de muertes por accidentes de tráfico más altas de América Latina. (...) Sin embargo, la OMS apunta que Perú es uno de los 77 países que no cuenta con cifras fiables sobre las causas de las muertes registradas.
En 2012, 555 personas murieron en accidentes de tráfico y otras 3913 resultaron heridas, según datos de la superintendencia de Transporte Terrestre de Personas, Carga y Mercancías (Sutran). “El 92% de los accidentes ocurre en las ciudades y el resto en las carreteras interprovinciales, pero en carreteras el número de las víctimas es siempre mucho mayor”, afirma a este diario la superintendente Elvira Moscoso. Por ejemplo, el mismo indicador oficial apunta que en 2010 habían muerto 685 personas. El mismo informe de la OMS de este año calcula que, en realidad, en ese año se registraron 4622 muertes. (...)
Adaptado de
JACQUELINE FOWKS Lima 23 JUN 2013 - 01:47
(...) Perú es uno de los países con una de las tasas de muertes por accidentes de tráfico más altas de América Latina. (...) Sin embargo, la OMS apunta que Perú es uno de los 77 países que no cuenta con cifras fiables sobre las causas de las muertes registradas.
En 2012, 555 personas murieron en accidentes de tráfico y otras 3913 resultaron heridas, según datos de la superintendencia de Transporte Terrestre de Personas, Carga y Mercancías (Sutran). “El 92% de los accidentes ocurre en las ciudades y el resto en las carreteras interprovinciales, pero en carreteras el número de las víctimas es siempre mucho mayor”, afirma a este diario la superintendente Elvira Moscoso. Por ejemplo, el mismo indicador oficial apunta que en 2010 habían muerto 685 personas. El mismo informe de la OMS de este año calcula que, en realidad, en ese año se registraron 4622 muertes. (...)
Adaptado de
“Sin embargo, la OMS apunta que Perú es uno de los 77 países que no cuenta con cifras fiables sobre las causas de las muertes registradas.”
Os termos los e cuenta, acima e em negrito, são classificados neste contexto, correta e respectivamente, como:
Os termos los e cuenta, acima e em negrito, são classificados neste contexto, correta e respectivamente, como:
En la frase “se pone muy tiernita” (líneas 12 y 13) se usa un verbo de cambio que indica un cambio más duradero.