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Ano: 2011Banca: CPCONOrganização: UEPBDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Álgebra | Equações Quadráticas e Problemas
A equação 2x² + √2 x +
1/2 sen α = 0, com 0 ≤ α ≤ π, não admite
soluções reais, se:
Ano: 2016Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de São Paulo - SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Álgebra | Equações Quadráticas e Problemas
A quantidade Q de bicicletas produzidas por ano, em função do tempo t, é dada pela fórmula Q = –t2 + 17t + 60,
sendo que t representa o total de anos decorridos desde
1995, ano em que foram produzidas 60 bicicletas. Por
exemplo, no ano 2005, t é igual a 10, e Q é igual a 130.
Esse modelo prevê que, em algum momento, nenhuma
bicicleta será produzida e, a partir de então, terá sua produção
interrompida. O último ano em que essas bicicletas
serão produzidas será
Ano: 2017Banca: UEMOrganização: UEMDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Equações Quadráticas e Problemas | Álgebra
Se m e n são as soluções da equação 2x2 +9x - 5 = 0 e m é maior do que n, então o valor
de n +10m é igual a
Ano: 2019Banca: IBADEOrganização: DEPASA - ACDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Álgebra | Equações Quadráticas e Problemas
Se a e b são as raízes da equação X2 + 9x + 20 =0, sendo
que b é a raiz de menor valor absoluto, a raiz quadrada de
a2 + b2 - 2b será:
Ano: 2020Banca: Instituto UniFilOrganização: Prefeitura de Luiziana - PRDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Equações Quadráticas e Problemas | Álgebra | Geometria Euclidiana Plana | Cálculo de Áreas e Perímetros
Considerando que a largura de um retângulo mede 6
metros e o seu comprimento mede, em metros, o
valor do produto entre as raízes da equação X2– 10X
+ 21 = 0, assinale a alternativa que representa a área
desse retângulo.
Ano: 2016Banca: FAUELOrganização: Prefeitura de Marechal Cândido Rondon - PRDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Álgebra | Equações Quadráticas e Problemas
Qual o maior valor possível para na equação
?
Ano: 2019Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Suzano - SPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Álgebra | Equações Quadráticas e Problemas
Analise as afirmativas a seguir.
( ) Uma equação de 2º grau é dada pela fórmula y = ax² + bx + c.
( ) Báskara é o nome dado a um método de resolução de
equações de 2º grau.
( ) Equação de 2º grau completa é aquela que apresenta
todos os coeficientes diferentes de zero.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2023Banca: COMVEST - UNICAMPOrganização: UNICAMPDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Álgebra | Equações Quadráticas e Problemas
As soluções da equação:
3 (x² − 5x + 6) = x² − 4x + 9
são iguais a
Ano: 2016Banca: CONTEMAXOrganização: Prefeitura de Coremas - PBDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Álgebra | Equações Quadráticas e Problemas
Texto associado
INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS PARA A RESOLUÇÃO DAS TRÊS PRÓXIMAS QUESTÕES
Em uma sala de aula de uma
Instituição
Federal
com 50 alunos, suas notas na disciplina de
Cálculo I
estão disponíveis na tabela de
distribuição a seguir:
Notas
2
3 4 5
6 7
8 9 10
Nº de
alunos 1
3 6 10
13 8 5
3 1
Piter, aluno do curso de física da de uma escola particular da cidade de Recife, ao fazer uma experiência, lançou um foguete obliquamente para cima. Ao fazê-lo, constatou que a equação da trajetória do foguete era f(x) = - 2x2 + 24x em que f(x) é a altura atingida pelo foguete para um deslocamento x, ambos em metros. Dessa forma, a altura máxima atingida pelo foguete que Piter lançou foi:
Ano: 2014Banca: NC-UFPROrganização: ITAIPU BINACIONALDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Álgebra | Equações Quadráticas e Problemas
A equação -x2 – 5x + 6 = 0 tem como raízes:
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