Questões da banca cetro

é a única que pode ocorrer no espaço vazio e é a principal forma pela qual o sistema Terra-Atmosfera recebe energia do Sol e libera energia para o espaço.

ocorre dentro de uma substância ou entre substâncias que estão em contato físico direto.

consiste de ondas eletromagnéticas viajando com a velocidade da luz.

somente ocorre em líquidos e gases.

consiste na transferência de calor dentro de um fluido através de movimentos do próprio fluido.

2/9

3/10

5/3

1/7

4/5

16kV.

16V.

160kV.

160V.

4,0kV

I, III, IV e V, apenas.

IV e V, apenas.

II, III e V, apenas.

I e V, apenas.

I e II, apenas.

Embora ele seja arrogânte, o chefe gosta dele.

Quando a discussão fica acalorada, eu silêncio para não perder a razão.

Taínha é o nome comum dado a um peixe.

Ainda temos um tênue fio de esperança.

A raíz do problema está na ganância.

Ativo Não Circulante – Investimentos.

Ativo Não Circulante – Realizável a Longo Prazo.

Ativo Não Circulante – Imobilizado.

Ativo Circulante.

Ativo Não Circulante – Intangível.

II, apenas.

I, II e III.

I e III, apenas.

I, apenas.

II e III, apenas.

V/ V/ F/ F/ V

F/ F/ V/ F/ V

V/ F/ F/ V/ F

F/ V/ F/ V/ V

F/ F/ V/ V/ F

o modelo de escola atual é composto por planejamento sistemático, o que ocasiona a eliminação da provisoriedade e das incertezas.

o professor é responsável por mediar o conhecimento e favorecer a apreensão de conceitos e conteúdos relativos ao programa curricular. Valores e atitudes não constituem parte das intenções de ensino; espera-se que aconteçam em decorrência do que propõe o currículo.

a instituição escolar é um fragmento da sociedade, por isso é preciso promover o convívio harmônico entre os alunos e buscar a homogeneização.

no modelo atual, o ambiente é instável, as situações e os problemas são imprevisíveis e a competitividade predomina.

o modelo atual não prepara os alunos para o ingresso no mundo do trabalho, pois o ideal é que sejam fortalecidos, primeiramente, os pressupostos do desenvolvimento de habilidade gerais, competências amplas e capacidades potenciais.

mania.

paranoia.

neurose.

esquizofrenia.

psicose.