Regina, preparando-se para o concurso de Professor II,
promovido pelo município de Sertãozinho, leu o cap. 2 do
livro de Zabala (1998), no qual o autor afirma que os professores podem desenvolver a atividade profissional sem
se questionarem qual o sentido profundo das experiências que proporcionam a seus alunos, deixando-se levar,
muitas vezes, pela inércia ou pela tradição. Afirma, ainda,
que em outra perspectiva, podem tentar compreender o
que carregam as experiências que propiciam aos jovens
e, assim, intervir para que elas sejam benéficas, o mais
possível, para o desenvolvimento e o amadurecimento
deles. Regina verificou corretamente que, para ser um
profissional competente, segundo Zabala, o professor
precisa estar cônscio de que ter um conhecimento rigoroso de sua tarefa implica saber identificar os fatores que
incidem no crescimento dos alunos, aceitar (ou não) o
papel que ele pode ter nesse crescimento e avaliar se
sua intervenção