Considerando que os eixos apresentados na BNCC de
Língua Portuguesa relacionam-se com práticas de
linguagem situadas, outra categoria organizadora do
currículo que se articula com as práticas são os campos
de atuação em que essas práticas se realizam.
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a
organização das práticas de linguagem em campos de
atuação destaca a relevância da contextualização do
conhecimento escolar, enfatizando que essas práticas
emergem de contextos sociais e, simultaneamente,
necessitam ser inseridas em contextos significativos para
os estudantes.
Para o Ensino Fundamental Anos Finais foram
apresentados os seguintes campos de atuação: