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Em relação ao Currículo na Educação Infantil, é possível sintetizar:
Exclui-se como princípio no processo de atuação docente na instituição de Educação Infantil:
A concepção do papel da professora/professor da escola da infância é culturalmente elaborado e, contemporaneamente, é alvo de estudos, políticas de fo...
Na perspectiva de que cada pessoa tem natureza biológica e social, sobressaem-se o papel e o valor da educação escolar, da escola e da professora/prof...
Conceber as relações do planejamento educativo com o Projeto Político-pedagógico da instituição requer que excluamos a seguinte consideração:
Ao afirmamos que “nossas crianças têm direito à brincadeira” significa desconsiderar que:
Fundamentos teóricos histórico-sociais para organização de práticas na Educação Infantil argumentam sobre: I - A intervenção intencional e consciente ...
Na Educação Infantil, o termo ROTINA se distancia da seguinte concepção:
De acordo com os avanços legais e epistemológicos, as ações de cuidado e educação de crianças pequenas na escola da infância:
Avaliar na Educação Infantil envolve: I) Maneiras de documentação dos processos e vivências que são reveladoras, tanto dos caminhos percorridos pelas ...