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De acordo com a BNCC, “O componente curricular contribui para a int...

📅 2024🏢 FEPESE🎯 Prefeitura de Brusque - SC📚 Pedagogia e Didática
#Teoria e Prática Curricular#Temas Pedagógicos

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca FEPESE no concurso para Prefeitura de Brusque - SC. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Teoria e Prática Curricular, Temas Pedagógicos.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200007382
Ano: 2024Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Brusque - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Temas Pedagógicos
De acordo com a BNCC, “O componente curricular contribui para a interação crítica dos alunos com a complexidade do mundo, além de favorecer o respeito às diferenças e o diálogo intercultural, pluriétnico e plurilíngue, importantes para o exercício da cidadania”.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.


( ) As culturas, especialmente na sociedade contemporânea, estão em contínuo processo de interação e (re)construção. Desse modo, diferentes grupos de pessoas, com interesses, agendas e repertórios linguísticos e culturais diversos, vivenciam, em seus contatos e fluxos interacionais, processos de constituição de identidades abertas e plurais.


( ) O interculturalismo é uma abordagem que promove a interação, o diálogo e a troca entre diferentes culturas.


( ) O interculturalismo busca ativamente criar oportunidades para que essas culturas se encontrem, colaborem e aprendam umas com as outras. Essa abordagem visa ultrapassar barreiras culturais, promovendo a compreensão mútua e construindo pontes entre pessoas de diferentes origens.


( ) O interculturalismo busca promover a igualdade de oportunidades para todos, independentemente de sua origem cultural. Isso pode envolver a criação de políticas e práticas que eliminem discriminações e desigualdades culturais.



Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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