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As metodologias do ensino da nutrição, assim como a sua organização didático-pedagógica, devem considerar diferentes aspectos da educação alimentar e nutricional, bem como sua inserção de forma transversal nos currículos escolares. Em relação a esse tema, julgue o item subsecutivo.
O educador em alimentação e nutrição deverá preparar um
plano de suas aulas com procedimentos e objetivos, além de
definir a conduta didático-pedagógica à luz do contexto
socioeconômico e cultural no qual será inserido o processo
de ensino-aprendizagem.