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Perrenoud (2000) elenca dez novas competências para ensinar, como se lê a seguir: Dez novas competências para ensinar 1. Organizar e estimular situaçõ...
Na acepção de Fullan e Hargreaves (2003), a maior parte das reformas educacionais fracassa. Nem estratégias de cima para baixo ou de baixo para cima p...
Segundo o documento Interação escola-família: subsídios para práticas escolares (UNESCO/MEC, 2009), a escola tem a responsabilidade de atuar junto a o...
Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, em seu art. 6°, na Educação Básica, é necessário considerar que
À luz do pensamento de Piaget, Telma Vinha argumenta que “a construção da personalidade moral se dá a partir da interação com os diversos ambientes” e...
Para Fernando Becker, uma proposta pedagógica que pretenda levar em conta os avanços da epistemologia genética deve contemplar, entre outros, o ponto ...
Existem várias correntes filosóficas que analisam e discutem as teorias a respeito do conhecimento. Entre elas, está a que admite que o conhecimento t...
Para a questão, considerar MACHADO (2009).Para alunos com baixa visão serão necessários, dentre outras coisas:
Com relação à educação moral, Durkheim enfatizava a necessidade de que os pais e educadores em geral colocassem limites para as crianças. Conforme Tai...
Tânia Maria Alkmim (Sociolinguística. Em Mussalim e Bentes [orgs.]: V1, 2005) afirma que “a variação social ou diastrática relaciona-se a um conjunto ...