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Q: A motivação é um fator-chave no ensino de inglês para crianças. Uma criança motivada tende a aprender de maneira mais eficaz e com maior engajamento. Considerando os estudos sobre motivação no ensino

A) Focar em atividades repetitivas e memorização de palavras e frases, com pouca variação de tema, para garantir a fixação dos conteúdos. | B) Estabelecer metas de aprendizagem claras e desafiadoras, exigindo que as crianças alcancem um nível de fluência básico em um curto período. | C) Organizar atividades que conectem o aprendizado da língua aos interesses e experiências das crianças, permitindo que elas sintam que estão usando o inglês de maneira divertida e significativa. | D) Criar um ambiente de competição entre os alunos, onde o desempenho individual seja constantemente comparado e avaliado. | E) Utilizar recompensas extrínsecas (como adesivos e prêmios) para encorajar a participação, garantindo que todas as crianças respondam de maneira uniforme.

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Ano: 2024Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Florianópolis - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Língua Estrangeira | Temas Pedagógicos

A motivação é um fator-chave no ensino de inglês para crianças. Uma criança motivada tende a aprender de maneira mais eficaz e com maior engajamento.

Considerando os estudos sobre motivação no ensino de línguas estrangeiras para crianças, qual das alternativas abaixo descreve a melhor forma de aumentar a motivação intrínseca no ensino de inglês para esse público?

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