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Conforme Oliveira (2002), a relação entre escola e família torna-se mais aguçada e de grande relevância quando se trata ...

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457941200011550
Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Serrana - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Afetividade na Aprendizagem | Psicologia Educacional | Cuidados na Educação Pré-Escolar
Conforme Oliveira (2002), a relação entre escola e família torna-se mais aguçada e de grande relevância quando se trata da educação e cuidado das crianças pequenas. Para a construção de um vínculo de respeito e confiança, que evidencie as especificidades da família e da escola no compartilhamento da educação das crianças de 0 a 5 anos, deve-se considerar
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