“Em todas as reformas educativas, a partir da déca...

Q: “Em todas as reformas educativas, a partir da década de 1980, a questão da qualidade aparece como tema central. Na realidade, a educação busca novo paradigma, que estabelece o problema da qualidade, u

A) I, II e IV. | B) III e IV, apenas. | C) I, II e III. | D) I, III e IV. | E) II, III e IV.

457941200012086

Ano: 2023Banca: FGVOrganização: AL-MADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Indicadores de Qualidade Educacional | Formação Continuada do Professor | Avaliação da Educação | Pesquisa Qualitativa no Contexto Educativo | Temas Pedagógicos

“Em todas as reformas educativas, a partir da década de 1980, a questão da qualidade aparece como tema central. Na realidade, a educação busca novo paradigma, que estabelece o problema da qualidade, uma pedagogia da qualidade. Mas esta não pode ser tratada nos parâmetros da qualidade economicista. A escola não é empresa. O aluno não é cliente da escola, mas parte dela. É sujeito que aprende, que constrói seu saber, que direciona seu projeto de vida (SILVA, 1995)” (OLIVEIRA, 2017).

Avalie se as dimensões de formação que caberiam à escola, de acordo com a visão de educação exposta no trecho em destaque, incluem:

I. Formação para a cidadania crítica e participativa.

II. Formação ética.

III. Preparação para o processo produtivo e para a vida em uma sociedade técnico-informacional.

IV. Preparação para a eficiência, com base no conceito de “falha zero”.

Estão corretas as dimensões

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Avalie se as dimensões de formação que caberiam à escola, de acordo com a visão de educação exposta no trecho em destaque, incluem:

I. Formação para a cidadania crítica e participativa.

II. Formação ética.

III. Preparação para o processo produtivo e para a vida em uma sociedade técnico-informacional.

IV. Preparação para a eficiência, com base no conceito de “falha zero”.

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