“Um dos grandes desafios da educação do
campo é como trabalhar com diferentes
saberes, como criar estruturas para transitar
entre diferentes sujeitos com diferentes formas
de apreensão do mundo”.
(VIEIRO, 2018).
Considerando o texto acima, analise as
afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V)
ou Falso (F).
( ) A educação do campo deve priorizar todos os
sujeitos do campo.
( ) A concepção de campo e de educação deve
contemplar o desenvolvimento territorial das
famílias que trabalham e vivem da terra.
( ) Os sujeitos do campo não são sujeitos do seu
próprio desenvolvimento.
( ) Considerar as particularidades do campo no
espaço escolar é um entrave para a educação
do campo.
Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta de cima para baixo.