Estudamos um pouco de psicologia, lemos textos, le...

Q: Estudamos um pouco de psicologia, lemos textos, lemos artigos e não queremos educar como educávamos algumas décadas atrás. Não queremos repetir um modelo de educação autoritária, como a que no

A) a construção de normas por meio de castigos e recompensas. | B) o ensino da obediência às regras. | C) a construção da autonomia e o desenvolvimento moral. | D) o desenvolvimento de uma moral heterônoma. | E) o desenvolvimento de uma educação mais permissiva.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura da Estância Turística de Guaratinguetá Disciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Construção do Conhecimento | Tendências Pedagógicas | Temas Pedagógicos

Estudamos um pouco de psicologia, lemos textos, lemos artigos e não queremos educar como educávamos algumas décadas atrás. Não queremos repetir um modelo de educação autoritária, como a que nós tivemos. Mas, ao mesmo tempo, nos sentimos inseguros de como agir diante de um mau comportamento de uma criança. Na perspectiva de Vinha (1999), se o objetivo é formar um ser humano autônomo e criativo, a preocupação central deve ser

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