Os projetos de trabalho correspondem a uma forma de
organização de conteúdos, que tem características próprias.
Em relação a essas características, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Dá prioridade a uma perspectiva conceitual no processo
de ensino-aprendizagem e gira em torno da fixação de
fatos, acontecimentos, situações, dados e fenômenos
concretos e singulares.
( ) Promove contextos de trabalho em que os alunos
podem, a partir de uma proposição inicial, buscar
informação, selecioná-la, compreendê-la e relacioná-la
por meio de diferentes situações para convertê-la em
conhecimento.
( ) Permite uma abordagem dos conteúdos de
aprendizagem definidos pela escola a partir do diálogo
que se estabelece entre os objetivos explicitados pelos
alunos e a mediação do professor, que assegura sua
correta sequenciação.