Na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, as atividades lúdicas e recreativas
são fundamentais não apenas para a descontração, mas também, como importante elemento de
construção do conhecimento. Neste sentido, é INCORRETO afirmar:
A Durante os jogos e brincadeiras, o professor não obtém elementos de análise sobre o
desenvolvimento de seus alunos, pois é difícil observar através das brincadeiras como as
crianças interagem e dialogam com seus colegas ou então como estas se posicionam frente a
situações do seu cotidiano. Neste sentido, as práticas tradicionais revelam-se mais eficientes
para mapear desenvolvimento e necessidades das crianças.
B Durante os jogos e brincadeiras, o professor consegue observar como as crianças interagem
e dialogam com seus colegas, como elas se posicionam frente a situações do seu cotidiano.
Nestas observações, o professor avalia, reflete e toma decisões relacionadas ao processo de
ensino e aprendizagem.
C Nas interações lúdicas e recreativas percebe-se o desenvolvimento da coordenação motora,
atenção, imaginação e memória. Além de que o uso de regras é ampliado neste processo.
D Ao desencadear situações lúdicas e recreativas o professor garante que os alunos aprendam
brincando, dialogando, interagindo com o conhecimento de forma prazerosa.
E A atividade lúdica e recreativa tem a função de produzir prazer e diversão, por isso em
muitos momentos há conversa, gritaria, movimento e agitação, mas isto não significa que o
aprendizado é inexistente. Pelo contrário, nas relações e interações com os outros é que o
conhecimento se efetiva.