A dança como unidade temática da educação física e...

Q: A dança como unidade temática da educação física escolar é entendida como uma prática que

A) objetiva principalmente a reprodução de modelos prontos, sobretudo aqueles veiculados pela mídia, o que não permite o desenvolvimento das habilidades de improvisar. | B) visa ao desenvolvimento das habilidades artísticas do indivíduo visto que se destina, predominantemente, à realização de apresentações em dias festivos, com movimentos que reproduzem passos estereotipados. | C) possibilita a expressão corporal, já que diferentes coreografias e ritmos podem ser utilizados para comunicar percepções, sensações e sentimentos. | D) oferece pouco estímulo à criatividade e restringe o desenvolvimento da coordenação motora visto que objetiva a execução de movimentos meramente coreográficos. | E) estimula amplamente a coordenação motora, em especial por meio do ritmo, desde que desenvolvida com rigor técnico.

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Ano: 2022Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Prefeitura de Joinville - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas | Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância

A dança como unidade temática da educação física escolar é entendida como uma prática que

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