De acordo com Corsino (2003), analise a sentença abaixo:
Para Piaget, o desenvolvimento infantil se dá numa ordem fixa, sucessiva e hierárquica, em que as
estruturas cognitivas vão sendo construídas num processo progressivo de ultrapassamento de
estágios anteriores por estágios posteriores (1ª parte). É pelo acréscimo e integração de estruturas,
necessárias e inéditas, que a inteligência vai sendo construída (2ª parte). Com isso, ao buscar as
estruturas lógicas nas crianças, encontra uma pré-lógica ou semi-lógica, evidenciando uma falta que
será ultrapassada no período das operações lógico-formais (período correspondente ao modelo do
adulto conhecer) (3ª parte).
Quais partes estão corretas?