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De acordo com KISHIMOTO e FORMOSINHO, no âmbito de uma pedagogia da...

📅 2022🏢 OBJETIVA🎯 Prefeitura de Arroio do Padre - RS📚 Pedagogia e Didática
#Educação Pré-Escolar#Teorias da Educação Pré-Escolar#Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância

Esta questão foi aplicada no ano de 2022 pela banca OBJETIVA no concurso para Prefeitura de Arroio do Padre - RS. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Educação Pré-Escolar, Teorias da Educação Pré-Escolar, Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200019268
Ano: 2022Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Arroio do Padre - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Teorias da Educação Pré-Escolar | Desenvolvimento de Conceitos Científicos na Infância
De acordo com KISHIMOTO e FORMOSINHO, no âmbito de uma pedagogia da infância transformativa, preconiza-se um planejamento pedagógico que conceitualiza a criança com agência, que lê o mundo e o interpreta, que constrói saberes e cultura, que participa como pessoa e como cidadão na vida da família, da escola e da sociedade. Os ofícios de aluno e professor são reconstruídos com base na reconceitualização da pessoa como detentora de agência: a pessoa do aluno e a pessoa do professor. Os processos vitais para promover a participação são a observação, a escuta e a:
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