A organização temporal é a capacidade de
situar-se em função da sucessão dos
acontecimentos, da duração dos intervalos, da
renovação cíclica de certos períodos e do
caráter irreversível do tempo.
Adaptado de BUENO, J.M.
Psicomotricidade: teoria e prática. Da
escola à aquática. São Paulo: Cortez,
2014.
Avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
I. As noções temporais são muito abstratas e
muitas vezes bem difíceis de serem adquiridas
pelas crianças.
PORQUE
II. As sucessões dos intervalos imediatas
(antes, depois etc.) são mais concretas e
quando bem relacionadas através do diálogo
verbal tornam-se pontos de referência
importantes para a segurança individual da
criança.
Assinale a alternativa CORRETA: