A publicação Cadernos da Defensoria Pública do Estado
de São Paulo conta com um texto a respeito da pedagogia de Paulo Freire, em que Pini, Abreu e Couto afirmam:
“A contribuição de Paulo Freire na educação em direitos
se dá por meio de suas obras que reforçam que a educação precisa trazer as lutas e resistências da nossa ancestralidade, em diferentes cantos do mundo, travadas para
a libertação das opressões. Resistir é conhecer os fatos
históricos trazendo o real sentido político do período da
ditadura. Para tanto, a análise e o registro desses fatos
precisam ser feitos pelos sujeitos sociais que tiveram aniquilados seus direitos e a história deixará como legado
para a presente e para as futuras gerações um instrumento de luta social”. Na perspectiva freiriana, atender
ao que se propõe no trecho dado implica a essência da
educação como prática da liberdade a partir da