Na perspectiva da educação inclusiva, a Polític...

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Ano: 2024Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de São Domingos do Cariri - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Plano Nacional de Educação - PNE

Na perspectiva da educação inclusiva, a Política Nacional de Educação Especial admite a desarmonia vivida nos sistemas de ensino, porém traz como garantia a:

I- Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.

II- Participação da família, da comunidade e equipe terapêutica.

III- Formação de professores para o atendimento educacional especializado e dos demais profissionais da educação para a inclusão escolar.

IV- Atendimento educacional especializado.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

I e II.

I, III e IV.

III.

II.

I, II e III.

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Ano: 2024Banca: CPCONOrganização: Prefeitura de São Domingos do Cariri - PBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Plano Nacional de Educação - PNE

Na perspectiva da educação inclusiva, a Política Nacional de Educação Especial admite a desarmonia vivida nos sistemas de ensino, porém traz como garantia a:

I- Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.

II- Participação da família, da comunidade e equipe terapêutica.

III- Formação de professores para o atendimento educacional especializado e dos demais profissionais da educação para a inclusão escolar.

IV- Atendimento educacional especializado.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

I e II.

I, III e IV.

III.

II.

I, II e III.

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