Logo
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Matemática: Fundamentos e Aplicações/
  4. Questão 457941200023072

Considere a função f(x) = x2 + 6x - 8. No plano cartesiano, sejam P...

📅 2023🏢 NC-UFPR🎯 CBM-PR📚 Matemática: Fundamentos e Aplicações
#Cálculo de Áreas e Perímetros#Teoria das Funções#Geometria Euclidiana Plana#Função Quadrática e Inequações#Propriedades dos Triângulos

Esta questão foi aplicada no ano de 2023 pela banca NC-UFPR no concurso para CBM-PR. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Matemática: Fundamentos e Aplicações, especificamente sobre Cálculo de Áreas e Perímetros, Teoria das Funções, Geometria Euclidiana Plana, Função Quadrática e Inequações, Propriedades dos Triângulos.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200023072
Ano: 2023Banca: NC-UFPROrganização: CBM-PRDisciplina: Matemática: Fundamentos e AplicaçõesTemas: Cálculo de Áreas e Perímetros | Teoria das Funções | Geometria Euclidiana Plana | Função Quadrática e Inequações | Propriedades dos Triângulos
Considere a função f(x) = x2 + 6x - 8. No plano cartesiano, sejam P e Q as intersecções do gráfico de f com o eixo x. Sendo R = (a,b) um ponto do gráfico de f, com b>0, assinale a alternativa que corresponde ao maior valor numérico possível da área do triângulo PQR.
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200457799Matemática: Fundamentos e Aplicações

Relacionar dois conteúdos, supostamente distintos, também é uma forma de contribuir com a aprendizagem dos alunos, pois ancora novos conhecimentos a o...

#Polinômios
Questão 457941200638197Matemática: Fundamentos e Aplicações

Um avicultor possui galinhas e patos em sua propriedade, sendo a quantidade de patos 60% menor que a de galinhas. Sabe-se que, por dia, cada galinha c...

#Razões e Proporções#Cálculo de Porcentagem#Proporcionalidade#Aritmética
Questão 457941201246626Matemática: Fundamentos e Aplicações

Assinale a alternativa que corresponde ao maior número inteiro x que satisfaz a desigualdade 2x - 10 ≤ -3x + 8.

#Teoria das Funções#Função Afim e Problemas Associados
Questão 457941201590972Matemática: Fundamentos e Aplicações

De um lote de 5000 lâmpadas, 100 foram aleatoriamente selecionadas e testadas. Se 5 lâmpadas nessa amostra apresentaram defeito, quantas lâmpadas defe...

#Razões e Proporções#Aritmética
Questão 457941201655196Matemática: Fundamentos e Aplicações

Considere as seguintes afirmativas a respeito da equação x2 - (n+1)x + n =0 1. O discriminante Δ ≥ 0, qualquer que seja o número inteiro n.2. Quando n...

#Álgebra#Equações Quadráticas e Problemas
Questão 457941201785490Matemática: Fundamentos e Aplicações

Um proprietário possui um terreno de, precisamente, 300√3 m2, com a forma de um trapézio isósceles em que a base maior é o dobro da base menor, que é,...

#Cálculo de Áreas e Perímetros#Geometria Euclidiana Plana

Continue estudando

Mais questões de Matemática: Fundamentos e AplicaçõesQuestões sobre Cálculo de Áreas e PerímetrosQuestões do NC-UFPR