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De acordo com as DCNEI, em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da inf...
Para organizar o processo de escolha dos governantes por meio das eleições, cada país democrático conta com um conjunto de leis a que se dá o nome de ...
“Durante muitos séculos, o ser humano se imaginou no centro do Universo, com a natureza à sua disposição, e apropriou-se de seus processos, alterou se...
A educação enquanto prática social enfrenta o desafio que começa com o entrelaçamento entre o social e o histórico e caminha em direção ao debate sobr...
Os Roteiros de Atividades de Arte para o Ensino Fundamental - 6º ao 9º anos, elaborados pelo Centro de Referência Virtual da Secretaria de Estado de E...
É importante expressar para o aluno o reconhecimento de seus talentos e das aprendizagens adquiridas. Dessa forma é correto afirmar que:
Leia atentamente o seguinte fragmento: “Parece impossível conceber um olhar sobre a história da arte sem que este caminho aponte também para a históri...
A recreação é a prática de atividades lúdicas, que envolvem a espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria e o prazer de forma ...
A psicogênese piagetiana e a psicanálise continuam sendo duas referências incontornáveis da formação de psicólogos, pedagogos e áreas afins. No campo ...
Por meio do brinquedo, a criança tem oportunidade de se desenvolver. Aquela que tiver poucas oportunidades lúdicas apresentará dificuldades na idade a...