Tendo em vista que as concepções de currículo no B...

Q: Tendo em vista que as concepções de currículo no Brasil foram sendo modificadas pelas transformações históricas ocorridas na educação, assinale opção correta.

A) O currículo tecnicista, que prevaleceu em toda a primeira metade do século XX, preconizava que a escola deveria ser considerada um meio de ampliar as capacidades humanas, valorizando as subjetividades dos sujeitos. | B) O currículo, que é um elemento transcendente e atemporal, tem sua história vinculada a formas específicas e contingentes de organização da educação, mas não está vinculado a transformações sociais. | C) O manifesto dos pioneiros preconizava a criação de escolas com tendências à educação integral, ativa e para o exercício da autonomia, rejeitando o desenvolvimento de programas enciclopédicos bem como avaliações rígidas centradas em resultados numéricos. | D) As teorias tradicionais do currículo preconizam que a escola precisa ter como prática uma pedagogia que denuncie as situações que desvalorizem a vida. | E) Os movimentos associados às teorias críticas buscaram dar voz ao aluno, incorporando aos conteúdos curriculares as experiências do cotidiano e trazendo para a sala de aula a proposta de pensar sobre os problemas atuais.

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Ano: 2022Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Prefeitura de Maringá - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teoria e Prática Curricular | Teorias de Currículo

Tendo em vista que as concepções de currículo no Brasil foram sendo modificadas pelas transformações históricas ocorridas na educação, assinale opção correta.

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Tendo em vista que as concepções de currículo no Brasil foram sendo...

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