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  4. Questão 457941200030110

À nova Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC) implica u...

📅 2015🏢 IBFC🎯 SEE-MG📚 Pedagogia e Didática
#Regulamentações Educacionais Estaduais#Educação Pré-Escolar#Teoria e Prática Curricular#Currículo de Educação Pré-Escolar#Currículo e Abordagens Interdisciplinares#Temas Pedagógicos#Planejamento e Organização Curricular#Didática e Ensino-Aprendizagem

Esta questão foi aplicada no ano de 2015 pela banca IBFC no concurso para SEE-MG. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Regulamentações Educacionais Estaduais, Educação Pré-Escolar, Teoria e Prática Curricular, Currículo de Educação Pré-Escolar, Currículo e Abordagens Interdisciplinares, Temas Pedagógicos, Planejamento e Organização Curricular, Didática e Ensino-Aprendizagem.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200030110
Ano: 2015Banca: IBFCOrganização: SEE-MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais | Educação Pré-Escolar | Teoria e Prática Curricular | Currículo de Educação Pré-Escolar | Currículo e Abordagens Interdisciplinares | Temas Pedagógicos | Planejamento e Organização Curricular | Didática e Ensino-Aprendizagem

À nova Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC) implica uma mudança significativa na cultura e práticas escolares. Levando em consideração essa afirmação e a proposta, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) As novas propostas de ensino-aprendizagem focam na aula puramente expositiva.

( ) As estratégias não permitem a exposição de pontos de vista diferentes.

( ) Os instrumentos de avaliação visam contemplar aspectos e atitudes de educação histórica na esfera da sociabilidade dos alunos.

( ) As novas práticas pedagógicas não preveem o trabalho em grupo.

( ) Deve-se incentivar a construção, pelos alunos, de instrumentos (portifólios, memorial) que propiciem a formação da autonomia e reflexão sobre o processo de construção do saber histórico.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

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