A diversidade religiosa é uma realidade no context...

Q: A diversidade religiosa é uma realidade no contexto educacional contemporâneo, e as estratégias pedagógicas utilizadas no Ensino Religioso devem ser capazes de promover o respeito, a compreensão e o d

A) A promoção do diálogo inter-religioso e a inclusão de diferentes tradições religiosas nas estratégias pedagógicas permitem que os alunos compreendam as crenças dos outros e desenvolvam atitudes de respeito e empatia, reconhecendo as diferenças culturais e religiosas como enriquecedoras. | B) As estratégias pedagógicas devem envolver a comparação entre as religiões, focando nas diferenças entre elas, de modo a evidenciar as discrepâncias doutrinárias e criar um espaço de debate agressivo sobre a "verdade" de cada religião. | C) As estratégias pedagógicas no Ensino Religioso devem ser baseadas exclusivamente na promoção de uma única religião, sem a necessidade de abordar as diferenças culturais e religiosas, para garantir a unidade e a homogeneidade no grupo de alunos. | D) O foco das estratégias pedagógicas no Ensino Religioso deve ser exclusivamente na história das grandes religiões, sem considerar os impactos sociais, culturais e espirituais que elas têm sobre a vida cotidiana dos indivíduos e das sociedades. | E) As estratégias pedagógicas para a diversidade religiosa devem excluir as religiões menos conhecidas ou de menor representação, priorizando apenas as grandes religiões tradicionais, como o cristianismo, o islamismo e o judaísmo.

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Ano: 2025Banca: INAZ do ParáOrganização: Prefeitura de Bocaina do Sul - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino Religioso | Temas Pedagógicos

A diversidade religiosa é uma realidade no contexto educacional contemporâneo, e as estratégias pedagógicas utilizadas no Ensino Religioso devem ser capazes de promover o respeito, a compreensão e o diálogo entre as diferentes crenças. Essas estratégias são essenciais para a formação de uma sociedade mais justa, inclusiva e tolerante.

Assinale a alternativa CORRETA sobre as estratégias pedagógicas para abordar a diversidade religiosa.

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