O procedimento de Avaliação Psicológica, com adolescente ou qualquer outro cliente, obedece a um sequenciamento de
etapas. Neste contexto, leia e analise a sequência descrita abaixo:
I. Temos, aqui, as primeiras entrevistas, quando, dentre outros aspectos, identifica-se o motivo latente e manifesto da
consulta.
II. Ocorre com a solicitação da consulta pelo cliente até o primeiro encontro pessoal e, geralmente, presencial, com o
profissional.
III. Procede-se à realização da estratégia diagnóstica planejada, ou seja, o conjunto de entrevistas e aplicações dos testes
e técnicas selecionadas, de acordo com o caso.
IV. Reflexão sobre o material colhido e análise das hipóteses iniciais para planejamento dos passos seguintes e escolha
dos instrumentos diagnósticos a serem empregados.
V. É preciso, então, a análise e integração dos dados levantados, ou seja, é o estudo conjunto do material apreendido
nas entrevistas, nos testes e na história clínica.
VI. Temos, também, a elaboração de um laudo psicológico com as conclusões diagnósticas e prognósticas, incluindo as
recomendações terapêuticas adequadas ao caso.
VII Para o devido procedimento de encerramento, temos a devolução da informação, que pode ser feita em uma ou mais
entrevistas.
O ordenamento destas etapas está, CORRETAMENTE, descrito na alternativa